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基于互聯(lián)網(wǎng)的心理學(xué)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)——以主題為基本線索

發(fā)布時(shí)間:2017-07-08 19:11

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【摘要】:基于互聯(lián)網(wǎng)建立教學(xué)資源庫(kù),對(duì)于提高心理學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。教學(xué)主題是教學(xué)內(nèi)容的基本組織形式,是具有層次性的、相互具有邏輯聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)模塊。在建立教學(xué)資源庫(kù)的過(guò)程中,可以將教學(xué)主題作為教學(xué)資源搜集的基本線索,首先建立邏輯清晰的主題體系,然后據(jù)此搜索、甄別、歸類(lèi)和整理教學(xué)信息。教師可以借助教學(xué)資源庫(kù)改善教學(xué),學(xué)生可以通過(guò)主題學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)知識(shí)體系,提高創(chuàng)新能力。
【作者單位】: 北京化工大學(xué)心理健康教育與研究中心;青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨華中師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 信息搜索 主題 互聯(lián)網(wǎng) 心理學(xué)教學(xué)
【基金】:湖北省精品課程建設(shè)項(xiàng)目 華中師范大學(xué)本科教學(xué)數(shù)字化課程資源建設(shè)項(xiàng)目“心理學(xué)基礎(chǔ)”(A類(lèi)) 心理學(xué)高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(PSCHT201214)
【分類(lèi)號(hào)】:G434;B84-4
【正文快照】: 教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是在教育信息化的大背景下興起的。20世紀(jì)90年代,美國(guó)政府提出建設(shè)國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施(National Information Infrastructure),俗稱(chēng)信息高速公路的計(jì)劃,其核心是發(fā)展以互聯(lián)網(wǎng)為核心的綜合化信息服務(wù)體系和推進(jìn)信息技術(shù)在社會(huì)各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,特別是把信息技術(shù)在

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):535888

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