本文關(guān)鍵詞：語素意識、語音意識和快速命名在學(xué)前兒童言語能力發(fā)展中的預(yù)測作用:來自追蹤研究的證據(jù)

  更多相關(guān)文章： 語素意識 語音意識 快速命名 言語發(fā)展 學(xué)前兒童 追蹤研究

【摘要】：為探討語素意識、語音意識和快速命名三種認(rèn)知技能對漢語兒童口語詞匯、漢字識別和閱讀理解等言語能力發(fā)展的預(yù)測作用,本研究對74名學(xué)前兒童進(jìn)行了一年半的追蹤測查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)學(xué)前兒童的各項認(rèn)知技能和言語能力隨時間均有顯著提高;(2)在控制了因變量的自回歸效應(yīng)和其他兩種認(rèn)知技能后,語音意識對一年半后的口語詞匯成績?nèi)杂歇毺氐慕忉屪饔?快速命名能預(yù)測一年半后的漢字識別成績,而語素意識是解釋一年半后兒童漢字識別和閱讀理解能力發(fā)展的重要變量。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)心理學(xué)院 兒童閱讀與學(xué)習(xí)研究中心應(yīng)用實驗心理北京市重點實驗室;安徽大學(xué)哲學(xué)系;奕陽教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 語素意識 語音意識 快速命名 言語發(fā)展 學(xué)前兒童 追蹤研究
【基金】：教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃(NCET-10-0246) 教育部人文社科項目(10YJCXLX020) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)專項基金 北京市教委共建項目(SYS100270661)的資助
【分類號】：B842.5
【正文快照】： 1前言近十年來,漢語兒童言語發(fā)展規(guī)律和影響因素的相關(guān)研究日益受到心理語言學(xué)家和教育學(xué)家的重視。漢語作為表意文字,其語音結(jié)構(gòu)、書寫形式及口語和書面符號的對應(yīng)關(guān)系等,均與拼音文字存在巨大差異。深入探討漢語兒童言語發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和影響機制,能有效地揭示兒童言語發(fā)展

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李虹;饒夏n，

本文編號：529072