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貴州農(nóng)村留守初中生心理健康狀況及家庭影響因素

發(fā)布時(shí)間:2017-07-03 15:00

  本文關(guān)鍵詞:貴州農(nóng)村留守初中生心理健康狀況及家庭影響因素


  更多相關(guān)文章: 農(nóng)村人口 精神衛(wèi)生 因素分析 統(tǒng)計(jì)學(xué) 學(xué)生


【摘要】:正2011年《農(nóng)村留守流動(dòng)兒童狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,貴州省農(nóng)村留守初中生占留守兒童總數(shù)的29.57%,明顯高于全國(guó)的20.84%,留守兒童數(shù)量位列全國(guó)前十[1]。留守初中生不僅面臨與父母聚少離多、缺乏溝通的問題,而且正處于青春期這一特殊階段,可能存在逆反、情感沖動(dòng)等心理問題,其心理健康狀況值得關(guān)注。筆者于2012年10月對(duì)貴州省某縣農(nóng)村留守初中生進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng),旨在了解當(dāng)?shù)亓羰爻踔猩?br/> 【作者單位】: 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院研究生院;貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村人口 精神衛(wèi)生 因素分析 統(tǒng)計(jì)學(xué) 學(xué)生
【基金】:貴州省教育廳項(xiàng)目(12GH054)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 2011年《農(nóng)村留守流動(dòng)兒童狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,貴州省農(nóng)村留守初中生占留守兒童總數(shù)的29.57%,明顯高于全國(guó)的20.84%,留守兒童數(shù)量位列全國(guó)前十[1]。留守初中生不僅面臨與父母聚少離多、缺乏溝通的問題,而且正處于青春期這一特殊階段,可能存在逆反、情感沖動(dòng)等心理問題,其心理

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 岳慧蘭;傅小悌;張斌;郭月芝;;“留守兒童”心理健康狀況調(diào)查研究[J];教育實(shí)踐與研究;2006年10期

2 方拴鋒;經(jīng)承學(xué);王琳琳;;獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女心理健康狀況分析[J];臨床合理用藥雜志;2010年10期

3 劉曉慧;王曉娟;楊玉巖;哈麗娜;李秋麗;戴秀英;;不同監(jiān)護(hù)類型留守兒童與一般兒童心理健康狀況的比較研究[J];中國(guó)全科醫(yī)學(xué);2012年13期

4 曾紅;黃文庚;黎光明;;鷹潭市農(nóng)村留守初中生心理健康影響因素分析[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2010年04期

5 雷芳;;尋求社會(huì)支持方式對(duì)留守初中生心理健康的影響[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2010年07期

6 何芙蓉;劉巧蘭;周歡;楊洋;張莎;馬驍;;四川省南部農(nóng)村留守初中生心理彈性影響因素分析[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2011年02期

7 王新柳;葉青青;葉子健;許慧;馬海濤;;農(nóng)村留守初中生情緒行為特點(diǎn)與生活滿意度的關(guān)系[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2012年06期

8 曾紅;曾煜;;留守初中生心理健康狀況調(diào)查[J];中國(guó)公共衛(wèi)生;2010年01期

9 金英良;吳秀娟;張訓(xùn)保;高修銀;黃水平;趙華碩;孫桂香;徐繼承;;農(nóng)村留守兒童心理健康狀況分析[J];中國(guó)公共衛(wèi)生;2010年10期

10 朱焱;王鳳;楊帆;;黔西縣定新鄉(xiāng)留守小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育現(xiàn)況調(diào)查[J];中國(guó)公共衛(wèi)生;2011年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 秦秀清;曾菁;;農(nóng)村留守兒童的問題分析及應(yīng)對(duì)策略[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年25期

2 趙潔;曹光海;;農(nóng)村留守兒童家庭親密度和適應(yīng)性調(diào)查研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年36期

3 于鴻雁;;留守兒童人格類型與心理健康水平[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

4 張海芹;;農(nóng)村留守學(xué)生主觀幸福感及相關(guān)研究[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

5 范興華;方曉義;劉勤學(xué);劉楊;;流動(dòng)兒童、留守兒童與一般兒童社會(huì)適應(yīng)比較[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

6 周文嬌;高文斌;孫昕,

本文編號(hào):514063


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