本文關(guān)鍵詞：父母親職壓力與兒童對立違抗行為的關(guān)系:一項(xiàng)交叉滯后分析

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【摘要】：采用親職壓力量表和對立違抗行為表現(xiàn)評估表調(diào)查了來自北京、山東和云南三地14所小學(xué)有ODD(oppositional defiant disorder)行為表現(xiàn)的301名兒童及其父母。通過為期兩年的追蹤研究,采用交叉滯后分析探討了父母親職壓力與兒童的ODD行為之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)在第一年和第二年的數(shù)據(jù)中,父母親職壓力和兒童的ODD行為表現(xiàn)均存在顯著正相關(guān);(2)第一年和第二年的父母親職壓力得分顯著正相關(guān),同樣,兩年的兒童ODD行為表現(xiàn)得分也顯著正相關(guān);(3)交叉滯后分析發(fā)現(xiàn),對于有ODD行為表現(xiàn)的男孩來說,其父母第一年的親職壓力能預(yù)測他們第二年的ODD行為表現(xiàn),但對于有ODD行為表現(xiàn)的女孩來說,其父母第一年的親職壓力并不能預(yù)測她們第二年的ODD行為表現(xiàn);而不管是男孩,還是女孩,第一年的ODD行為表現(xiàn)都不能預(yù)測第二年的父母親職壓力。研究結(jié)果揭示出男孩父母的親職壓力可預(yù)測男孩的ODD行為表現(xiàn),而不論是男孩或女孩的ODD行為表現(xiàn)都不能預(yù)測其父母親職壓力,說明父母親職壓力可能是男孩ODD行為表現(xiàn)的影響因素。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所;北京市東城區(qū)史家小學(xué)分校;
【關(guān)鍵詞】： 兒童 親職壓力 ODD行為表現(xiàn) 交叉滯后分析
【基金】：2012年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(12CSH014) 2013年北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助(2013D009012000004) 2013年教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地自設(shè)項(xiàng)目
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 1引言兒童對立違抗障礙(oppositional defiant disor-der,ODD)是一組以對權(quán)威人物(authority figures)的抗拒、違抗、敵對等行為為特征的障礙(DSM-IV,American Psychiatric Association,2000),是破壞性行為障礙(disruptive behavior disorder,DBD)的一種,其表現(xiàn)包括情緒失去控

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