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綜合性心理訓(xùn)練對新疆某部新兵心理健康水平的影響

發(fā)布時間:2017-07-02 09:03

  本文關(guān)鍵詞:綜合性心理訓(xùn)練對新疆某部新兵心理健康水平的影響,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:目的調(diào)查綜合性心理訓(xùn)練對新兵心理健康水平的影響,為促進其心理健康提供理論依據(jù)。方法選取2013年9至12月新疆某部新兵613名,采用方便抽樣方法分為訓(xùn)練組(n=306)和對照組(n=307),在綜合性心理訓(xùn)練前后采用簡易應(yīng)對方式問卷、軍人情緒調(diào)節(jié)問卷及軍人社會支持量表,分別對兩組新兵的心理健康水平進行測試。結(jié)果與對照組比較,通過綜合性心理訓(xùn)練,訓(xùn)練組消極應(yīng)對得分顯著降低(P=0.000),認知重視和行為抑制得分均顯著增高(P=0.000,P=0.005),新兵社會支持及各維度得分均顯著增高(P均0.05)。新兵的應(yīng)對方式與情緒調(diào)節(jié)各因子均呈顯著正相關(guān)(P均0.01),社會支持及各因子與情感求助和自我安慰呈正相關(guān)(P均0.05),與認知重視和行為抑制呈負相關(guān)(P均0.05)。線性逐步回歸結(jié)果顯示,積極應(yīng)對和消極應(yīng)對對認知重視、情感求助、行為抑制及自我安慰的影響具有統(tǒng)計學(xué)意義(P均0.05);對支持的利用度及認知重視和行為抑制的影響具有統(tǒng)計學(xué)意義(P均0.05)。結(jié)論綜合性心理訓(xùn)練對提高新兵心理健康水平有顯著作用。
【作者單位】: 石河子大學(xué)師范學(xué)院心理系;石河子大學(xué)心理應(yīng)用研究中心;
【關(guān)鍵詞】心理訓(xùn)練 新疆新兵 心理健康水平 應(yīng)對方式 情緒調(diào)節(jié) 社會支持
【基金】:國家自然科學(xué)基金(31160202)~~
【分類號】:R82;B844
【正文快照】: Acta Acad Med Sin,2015,37(2):201-2071989年世界衛(wèi)生組織對健康下了新的定義,即“健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體、心理健康,社會適應(yīng)良好和道德健康”[1],心理健康也就是一個人的生理、心理及社會處在相互和諧的狀態(tài)。由于軍人職業(yè)的特殊性,其體力負荷和心理負荷遠遠超出

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本文編號:509223

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