發(fā)布時間：2017-07-01 17:21

  本文關(guān)鍵詞：大學生消極情緒修復動機與自尊的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正消極情緒修復動機指在消極情緒狀態(tài)下,引導、激發(fā)和維持個體進行消極情緒修復活動的一種內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力~([1])。自尊是個體對自我的情感性評價,可分為外顯自尊和內(nèi)隱自尊,二者是兩個相對獨立的結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成個體對自我的整體態(tài)度~([2-6])。Greenwald的雙重結(jié)構(gòu)模型~([3])認為存在著高外顯低內(nèi)隱自尊(自大)、高外顯高內(nèi)隱自尊(自信)、低外顯低內(nèi)隱自尊(自卑)、低外顯
【作者單位】： 首都師范大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 情緒調(diào)節(jié) 消極情緒修復動機 外顯自尊 內(nèi)隱自尊
【基金】：北京市教育科學規(guī)劃項目(CDA12071)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 消極情緒修復動機指在消極情緒狀態(tài)下,引導、激發(fā)和維持個體進行消極情緒修復活動的一種內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力[1]。自尊是個體對自我的情感性評價,可分為外顯自尊和內(nèi)隱自尊,二者是兩個相對獨立的結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成個體對自我的整體態(tài)度[2-6]。Greenwald的雙重結(jié)構(gòu)模型[3]認為存

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