本文關鍵詞：不同情緒誘發(fā)方法有效性的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：采用自我報告和生理反饋法,從強度、純度、時間進程三方面考察圖片、音樂、電影和回憶四種常用情緒誘發(fā)方法誘發(fā)出的高興、激動、悲傷和恐懼四種不同維度的情緒的有效性。得出結論:(1)總體上,音樂誘發(fā)情緒的強度最高,圖片最低;在積極情緒中,音樂誘發(fā)的強度普遍較高,圖片較低;消極情緒中,回憶誘發(fā)的強度普遍較高,音樂較低。(2)音樂誘發(fā)情緒的純度較高,圖片較低。(3)效價和激活度不同,情緒的時間進程不同,高興能持續(xù)將近1分鐘,激動能持續(xù)2分30秒,悲傷能持續(xù)1分30秒,而恐懼能持續(xù)2分鐘。
【作者單位】： 長江師范學院;西南大學教育學部;
【關鍵詞】： 情緒誘發(fā)方法 情緒強度 情緒純度 情緒的時間進程 生理心理反應
【正文快照】： 1問題提出用情緒誘發(fā)法對被試的情緒進行實驗誘發(fā)已成為情緒研究最廣泛使用的方法之一,例如近些年大量涌現(xiàn)的情緒對認知的影響研究,通常都選擇用情緒誘發(fā)方法誘發(fā)出靶情緒后再安排被試完成認知任務的實驗范式,然而其研究結果至今仍存在很多分歧,這跟實驗中情緒變量的誘發(fā)與操

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  本文關鍵詞：不同情緒誘發(fā)方法有效性的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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