本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念的結(jié)構(gòu)及其與父母教養(yǎng)方式和攻擊行為的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：攻擊態(tài)度和信念是指?jìng)�(gè)人對(duì)攻擊行為所持有的評(píng)價(jià)與傾向,是一種認(rèn)知偏差。降低攻擊態(tài)度和信念的水平,能夠減少人們的攻擊行為。探討大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念的結(jié)構(gòu)、狀況和影響因素,對(duì)了解大學(xué)生攻擊行為的產(chǎn)生,創(chuàng)建和諧校園,提高大學(xué)生的心理健康水平都有著實(shí)際的價(jià)值。論文在對(duì)前人研究系統(tǒng)回顧的基礎(chǔ)上,以修訂的攻擊態(tài)度和信念量表、簡(jiǎn)式父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷和反應(yīng)性主動(dòng)性攻擊問(wèn)卷為測(cè)量工具,以河南省部分地區(qū)大學(xué)生為被試進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,獲得數(shù)據(jù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。研究結(jié)果表明:(1)攻擊態(tài)度和信念量表包含四個(gè)分量表,分別是權(quán)力造成差距偏差、貶低目標(biāo)偏差、報(bào)復(fù)偏差和社會(huì)折現(xiàn)偏差。修訂后量表各維度的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.562到0.790,總分信度為0.642,均達(dá)到了可以接受水平;驗(yàn)證性因素分析結(jié)果發(fā)現(xiàn),各項(xiàng)指標(biāo)的擬合程度良好,表明修訂后的量表具有良好的信效度。(2)大學(xué)生的攻擊態(tài)度和信念在性別方面,女生的攻擊態(tài)度和信念水平得分高于男生;在生源地方面,攻擊態(tài)度和信念報(bào)復(fù)偏差維度上,農(nóng)村得分顯著低于城鎮(zhèn);在專業(yè)方面,文科大學(xué)生在權(quán)力造成差距偏差高于理工科和其他大學(xué)生,理科大學(xué)生在其他維度和總分上都高于工科和其他大學(xué)生;在年級(jí)方面,大四學(xué)生各個(gè)維度及總分高于其他年級(jí)大學(xué)生得分;在是否獨(dú)生子女方面,報(bào)復(fù)偏差維度,獨(dú)生子女大于非獨(dú)生子的得分,家庭結(jié)構(gòu)方面,攻擊態(tài)度和信念沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。(3)攻擊態(tài)度和信念的四個(gè)維度及總分與攻擊行為均存在顯著正相關(guān),與父母教養(yǎng)方式中的情感溫暖維度間相關(guān)不顯著,與父母教養(yǎng)方式中的拒絕和過(guò)度保護(hù)維度呈顯著正相關(guān)。(4)攻擊態(tài)度和信念在父母教養(yǎng)方式中的拒絕和過(guò)度保護(hù)維度與攻擊行為間起部分中介作用,這意味著不良的父母教養(yǎng)方式可以直接影響攻擊行為,也可以通過(guò)攻擊態(tài)度和信念影響攻擊行為。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 攻擊態(tài)度和信念 父母教養(yǎng)方式 攻擊行為
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-11
• 1 引言11-13
• 2 文獻(xiàn)綜述13-23
• 2.1 攻擊態(tài)度和信念的文獻(xiàn)綜述13-15
• 2.1.1 攻擊態(tài)度和信念的概念13
• 2.1.2 攻擊態(tài)度和信念的結(jié)構(gòu)13-14
• 2.1.3 攻擊態(tài)度和信念的測(cè)量14-15
• 2.1.4 攻擊態(tài)度和信念的研究現(xiàn)狀15
• 2.2 父母教養(yǎng)方式的文獻(xiàn)綜述15-19
• 2.2.1 父母教養(yǎng)方式的概念15-16
• 2.2.2 父母教養(yǎng)方式的維度和劃分16-17
• 2.2.3 父母教養(yǎng)方式的測(cè)量17-19
• 2.3 攻擊行為的文獻(xiàn)綜述19-21
• 2.3.1 攻擊行為的概念19
• 2.3.2 攻擊行為的分類19-20
• 2.3.3 攻擊行為的測(cè)量20-21
• 2.4 父母教養(yǎng)方式、攻擊態(tài)度和信念、攻擊行為的關(guān)系21-23
• 2.4.1 父母教養(yǎng)方式和攻擊行為的關(guān)系21
• 2.4.2 攻擊態(tài)度和信念與攻擊行為的關(guān)系21-23
• 3 問(wèn)題提出23-27
• 3.1 以往研究的不足23-24
• 3.1.1 概念內(nèi)容的界定模糊23
• 3.1.2 國(guó)內(nèi)尚缺乏完善的測(cè)量工具23
• 3.1.3 國(guó)內(nèi)尚缺乏攻擊態(tài)度和信念的實(shí)證研究23-24
• 3.2 研究目的和內(nèi)容24
• 3.3 研究程序24-25
• 3.3.1 翻譯量表24
• 3.3.2 發(fā)放預(yù)測(cè)量表24
• 3.3.3 正式施測(cè)24-25
• 3.3.4 數(shù)據(jù)分析25
• 3.3.5 編寫(xiě)論文25
• 3.4 研究假設(shè)25-26
• 3.5 研究意義26-27
• 3.5.1 理論意義26
• 3.5.2 實(shí)踐意義26-27
• 4 研究一：攻擊態(tài)度和信念量表的修訂27-39
• 4.1 研究目的27
• 4.2 研究方法27-28
• 4.2.1 研究對(duì)象27
• 4.2.2 測(cè)量工具27
• 4.2.3 數(shù)據(jù)處理27
• 4.2.4 研究程序27-28
• 4.3 攻擊態(tài)度和信念量表的預(yù)測(cè)28-32
• 4.3.1 預(yù)測(cè)樣本28-29
• 4.3.2 項(xiàng)目分析29-31
• 4.3.3 探索性因素分析31-32
• 4.4 量表正式施測(cè)32-39
• 4.4.1 研究對(duì)象32-34
• 4.4.2 探索性因素分析結(jié)果34-35
• 4.4.3 量表的信度分析35-36
• 4.4.4 量表的效度分析36-39
• 5 研究二：大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念的人口學(xué)分析研究39-47
• 5.1 研究目的39
• 5.2 研究方法39
• 5.2.1 研究對(duì)象39
• 5.2.2 測(cè)量工具39
• 5.2.3 數(shù)據(jù)處理39
• 5.3 結(jié)果分析39-47
• 5.3.1 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在性別方面的差異分析39-40
• 5.3.2 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在生源地上的差異分析40-41
• 5.3.3 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在家庭結(jié)構(gòu)方面的差異分析41-42
• 5.3.4 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在獨(dú)生非獨(dú)生方面的差異分析42
• 5.3.5 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在專業(yè)方面的差異分析42-44
• 5.3.6 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在級(jí)別方面的差異分析44
• 5.3.7 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念的總體狀況44-47
• 6 研究三：大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念、父母教養(yǎng)方式和攻擊行為的關(guān)系47-51
• 6.1 研究目的47
• 6.2 研究方法47-48
• 6.2.1 研究對(duì)象47
• 6.2.2 研究工具47-48
• 6.2.3 數(shù)據(jù)處理48
• 6.3 研究結(jié)果48-51
• 6.3.1 攻擊態(tài)度和信念、父母教養(yǎng)方式和攻擊行為的相關(guān)分析48
• 6.3.2 攻擊態(tài)度和信念在父母教養(yǎng)方式和攻擊行為間的中介作用48-51
• 7 分析和討論51-59
• 7.1 攻擊態(tài)度和信念量表的修訂51-52
• 7.2 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念的現(xiàn)狀52-55
• 7.2.1 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在性別方面的差異分析52-53
• 7.2.2 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在生源地方面的差異分析53
• 7.2.3 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在家庭結(jié)構(gòu)方面的差異分析53
• 7.2.4 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在獨(dú)生非獨(dú)生的差異分析53
• 7.2.5 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在專業(yè)上的差異分析53-54
• 7.2.6 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念在年級(jí)上的差異分析54
• 7.2.7 大學(xué)生攻擊態(tài)度和信念的總體狀況54-55
• 7.3 攻擊態(tài)度和信念在父母教養(yǎng)方式和攻擊行為的中介作用55-56
• 7.3.1 父母教養(yǎng)方式與攻擊行為的關(guān)系55
• 7.3.2 父母教養(yǎng)方式與攻擊態(tài)度和信念的關(guān)系55
• 7.3.3 攻擊態(tài)度和信念與攻擊行為的關(guān)系55-56
• 7.3.4 攻擊態(tài)度和信念的中介作用分析56
• 7.4 建議56-59
• 8 結(jié)論與展望59-61
• 8.1 研究結(jié)論59
• 8.2 研究創(chuàng)新59-60
• 8.3 不足與展望60-61
• 參考文獻(xiàn)61-65
• 附錄65-69
• 致謝69-71
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄71-72

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：407312