隨著新媒體技術(shù)的不斷創(chuàng)新,VR媒體日益成為新聞傳播學(xué)界及業(yè)界的關(guān)注重心。本文立足于我國(guó)的VR新聞實(shí)踐現(xiàn)況,探究相對(duì)于傳統(tǒng)的圖文、視頻媒體,VR沉浸式媒體的傳播效果如何,它怎樣影響受眾的情緒、認(rèn)知及傳播行為意愿,包括VR媒體對(duì)受眾的移情效應(yīng),以及對(duì)感知可信度、喜愛(ài)度、記憶程度和傳播意愿等方面的影響�；趫D文、視頻、VR媒體的組間實(shí)驗(yàn)研究(N=180),本文發(fā)現(xiàn):相較于傳統(tǒng)媒體,VR媒體對(duì)受眾的情緒、認(rèn)知與傳播行為意愿都產(chǎn)生顯著的正向影響,移情起到了部分中介作用;受眾的感知可信度與喜愛(ài)度對(duì)傳播意愿發(fā)揮了積極作用,記憶程度則與傳播意愿無(wú)顯著關(guān)聯(lián)。

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【部分圖文】：

圖1多媒體學(xué)習(xí)認(rèn)知情感整合模型(ICALM)

Moreno(2007)將情感因素引入到多媒體學(xué)習(xí)認(rèn)知理論中,提出了多媒體學(xué)習(xí)的認(rèn)知-情感模型,(17)認(rèn)為學(xué)習(xí)者通過(guò)多媒體獲得的信息進(jìn)入工作記憶之后,形成的是多重表征并建立心理模型;認(rèn)知過(guò)程受到經(jīng)驗(yàn)、情感、動(dòng)機(jī)等因素的影響。模型包括四個(gè)認(rèn)知假設(shè):(1)語(yǔ)言和非語(yǔ)言信息處理存在....

圖2研究模型圖

現(xiàn)有的沉浸式媒體研究大都選用空間存在感作為中介變量。沉浸式媒體可以增強(qiáng)受眾的空間存在感,是由技術(shù)特征所產(chǎn)生的主觀的“身臨其境”感受(Hendriksetal.2018)(23),但是移情尚未被作為中介變量加以考察,可信度、喜愛(ài)度等認(rèn)知維度變量成為了重要的因變量。那么在新聞傳....

圖4研究模型驗(yàn)證圖

基于此,將本文所有的回歸系數(shù)置入研究模型圖,繪制的模型假設(shè)檢驗(yàn)圖(圖4)如下所示:五、結(jié)論與探討

圖3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)圖

本實(shí)驗(yàn)首先招募了10位同學(xué)進(jìn)行預(yù)測(cè)試,以判斷問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)的合適性。正式實(shí)驗(yàn)中,本研究通過(guò)線上、線下相結(jié)合的方式擬招募200名被試,最終從上海某綜合性大學(xué)招募了180名合格被試,并隨機(jī)分配入圖文組、視頻組、沉浸式媒體組中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中,男生102人,女生78人,年齡分布在18歲至2....

本文編號(hào)：3964981