本文關(guān)鍵詞：運(yùn)用奇象記憶法記憶復(fù)雜數(shù)字的ERP研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：早期的奇象記憶多集中于行為研究。近年來(lái),張旭探索了不同記憶方法在編碼階段的神經(jīng)機(jī)制,跨出了奇象記憶神經(jīng)機(jī)制研究的第一步。但是,在提取階段,不同記憶方法的運(yùn)用會(huì)誘發(fā)何種ERP成分,目前仍然是未知數(shù)。本研究在前人的研究基礎(chǔ)上,將行為實(shí)驗(yàn)和ERPs技術(shù)結(jié)合起來(lái),使用嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法。將被試隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組與控制組。實(shí)驗(yàn)組的被試通過(guò)奇象記憶培訓(xùn)后,采用奇象記憶識(shí)記圓周率數(shù)字(復(fù)雜數(shù)字);控制組的被試通過(guò)機(jī)械記憶培訓(xùn)后,運(yùn)用機(jī)械記憶識(shí)記圓周率數(shù)字。本研究采用學(xué)習(xí)-再認(rèn)測(cè)驗(yàn)范式,考察中職生運(yùn)用不同記憶方法(機(jī)械記憶、奇象記憶)識(shí)記復(fù)雜數(shù)字后,兩種不同的記憶方法在再認(rèn)階段的正確率、反應(yīng)時(shí)及神經(jīng)機(jī)制。以25名中職生作為研究被試,要求在再認(rèn)階段對(duì)數(shù)字是否識(shí)記過(guò)進(jìn)行判斷,并記錄提取階段的ERPs。然后考察成功判斷為舊數(shù)字對(duì)(圓周率數(shù)字)和新數(shù)字對(duì)在提取階段的差異,以及采用奇象記憶與采用機(jī)械記憶在舊數(shù)字對(duì)的差異。結(jié)果表明:行為數(shù)據(jù)顯示,相比于機(jī)械記憶法,被試使用奇象記憶法以后正確率和反應(yīng)時(shí)有顯著提高。ERPs數(shù)據(jù)顯示,(1)在兩種記憶方法條件下,新舊數(shù)字對(duì)在300-500,500-800ms均存在顯著差異。(2)相對(duì)于奇象記憶,機(jī)械記憶所誘發(fā)的波幅較高。(3)在機(jī)械記憶條件下,被試成功提取新數(shù)字對(duì)時(shí)所誘發(fā)的N400波幅高于成功提取舊數(shù)字對(duì)所誘發(fā)的波幅,表明被試對(duì)新數(shù)字對(duì)進(jìn)行了更多的語(yǔ)義加工。(4)奇象記憶條件下,在右中央頂葉區(qū)及右頂枕葉區(qū),被試提取舊數(shù)字對(duì)時(shí)誘發(fā)了N700,表明N700與記憶策略的使用及圖像有關(guān)。本研究的行為數(shù)據(jù)表明,奇象記憶法顯著提高了圓周率數(shù)字的正確率。而ERPs的數(shù)據(jù)表明,在使用奇象記憶法提取復(fù)雜數(shù)字時(shí),對(duì)圓周率數(shù)字的轉(zhuǎn)換激活了右腦,顯著促進(jìn)了記憶效果。
【關(guān)鍵詞】：奇象記憶 圓周率數(shù)字 再認(rèn) N400 N700
【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：B842
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 第一章 文獻(xiàn)綜述7-13
• 1.1 關(guān)于奇象記憶7-8
• 1.2 關(guān)于數(shù)字研究8-9
• 1.2.1 關(guān)于記憶圓周率數(shù)字的研究8-9
• 1.2.2 關(guān)于記憶隨機(jī)兩位數(shù)字的研究9
• 1.3 記憶的研究范式9-10
• 1.4 再認(rèn)記憶10-13
• 1.4.1 再認(rèn)記憶的雙加工模型10
• 1.4.2 再認(rèn)記憶的ERP研究10-12
• 1.4.3 再認(rèn)記憶與聯(lián)結(jié)記憶的關(guān)系12-13
• 第二章 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究方法13-19
• 2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募凹僭O(shè)13-14
• 2.1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>13-14
• 2.1.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)14
• 2.2 研究方法14-15
• 2.2.1 被試14-15
• 2.2.2 實(shí)驗(yàn)材料15
• 2.3 實(shí)驗(yàn)程序15-19
• 2.3.1 實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)16-17
• 2.3.2 培訓(xùn)后實(shí)驗(yàn)程序17-19
• 2.4 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲得與分析19
• 2.4.1 行為數(shù)據(jù)的獲得19
• 2.4.2 ERPs記錄及數(shù)據(jù)處理19
• 2.4.3 ERP數(shù)據(jù)分析19
• 第三章 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析19-27
• 3.1 行為數(shù)據(jù)結(jié)果19-21
• 3.1.1 擊中率與虛報(bào)率20
• 3.1.2 正確率20-21
• 3.1.3 反應(yīng)時(shí)21
• 3.2 ERP數(shù)據(jù)結(jié)果21-27
• 第四章 討論27-32
• 4.1 行為數(shù)據(jù)結(jié)果驗(yàn)證了“奇象記憶”有效的假設(shè)27-28
• 4.1.1.采用奇象記憶組的正確率顯著大于機(jī)械記憶組的正確率27
• 4.1.2 反應(yīng)時(shí)的規(guī)律性表明了奇象記憶在提取時(shí)有三次轉(zhuǎn)換27-28
• 4.2 ERP數(shù)據(jù)分析28-32
• 4.2.1 新舊數(shù)字對(duì)的主效應(yīng)分析28-30
• 4.2.2 記憶方法的主效應(yīng)分析30
• 4.2.3 交互作用分析30-32
• 第五章 結(jié)論32-33
• 第六章 研究局限與研究展望33-35
• 6.1 研究局限33
• 6.2 研究展望33-35
• 參考文獻(xiàn)35-39
• 附錄39-48
• 附錄 1:機(jī)械記憶培訓(xùn)材料39-40
• 附錄 2:1-60 數(shù)序形象掛鉤培訓(xùn)材料40-46
• 附錄 3:奇象記憶培訓(xùn)材料46-47
• 附錄 4:奇象記憶培訓(xùn)單47-48
• 后記48-49
• 附件49-50

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  本文關(guān)鍵詞：運(yùn)用奇象記憶法記憶復(fù)雜數(shù)字的ERP研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：388262