目的:探討腦象圖技術對有自殺意念大學生的識別價值,分析腦象圖指標的特征。方法:選取有自殺意念的大學生154人,無自殺意念的大學生192人,對兩組大學生進行心理量表測試和腦象圖技術測評分析。結果:在靜息、運算、慢節(jié)奏音樂和快節(jié)奏音樂四個狀態(tài)下,有自殺意念組的大學生在F3的抑郁值、F4的鎖定值、F7的過穩(wěn)態(tài)值均顯著高于無自殺意念組的大學生(P<0.05);在平靜狀態(tài)和快節(jié)奏音樂狀態(tài)下,有自殺意念組的大學生在Fp1的逃逸值、Fp2的中心集結值顯著高于無自殺意念組(P<0.05);但是在運算和慢節(jié)奏音樂狀態(tài)下,有自殺意念組在O1的逃逸值顯著低于無自殺意念組(P<0.05);同時有自殺意念組在平靜狀態(tài)下Oz的逃逸值、在運算及慢節(jié)奏音樂狀態(tài)下Fz的中心集結值顯著低于無自殺意念組(P<0.05)。結論:腦象圖的抑郁值、鎖定值、過穩(wěn)態(tài)值、逃逸值、中心集結值可以有效預測有自殺意念的大學生。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
資料與方法
    一、一般資料
    二、方法
        1. 量表評定
        2. 腦象圖測試
    三、觀察指標
    四、統(tǒng)計學方法
結果
    一、有、無自殺意念組人口特征以及評定量表比較
    二、有無自殺意念兩組大學生在四個狀態(tài)下的腦象圖指標比較
討論



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