大學(xué)生的人際關(guān)系好壞關(guān)系著大學(xué)生群體的身心健康、個(gè)人發(fā)展和生活質(zhì)量,擁有和諧的人際關(guān)系會讓人感受到安全感、歸屬感和正向的情緒體驗(yàn)。相反,不良人際關(guān)系則會使人產(chǎn)生焦慮、抑郁等負(fù)面情緒,從而降低人們的心理健康水平。但是現(xiàn)如今大學(xué)生的人際狀態(tài)仍不容樂觀,因此探討大學(xué)生人際關(guān)系的影響因素和作用機(jī)制非常重要。以“90后”為主體的大學(xué)生們生活在物質(zhì)豐富,思想開放的時(shí)代,他們追求個(gè)性、自由,也更注重自己的感受因此有更高的自戀傾向。與此同時(shí)他們的自尊水平也比較高,因?yàn)樗麄冏銐蜃孕?能夠?qū)ψ晕蚁嚓P(guān)的各個(gè)方面做出比較正向的、積極的評價(jià)。但由于他們的心理發(fā)展還處于半成熟半幼稚的階段,而且生活在人際環(huán)境比較單純的校園里,因此相對缺乏成人的理智和自控能力。本文旨在探討大學(xué)生自戀人格、自尊和特質(zhì)自我控制和人際關(guān)系的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的基礎(chǔ)上,對自戀人格、自尊和特質(zhì)自我控制對人際關(guān)系的影響機(jī)制進(jìn)行研究。研究目的:了解大學(xué)生自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制及人際關(guān)系現(xiàn)狀。探討大學(xué)生自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制之間的相關(guān)關(guān)系。探討大學(xué)生自尊和特質(zhì)自我控制在自戀人格與人際關(guān)系之間起到中介作用。研究方法:本研究采用問卷調(diào)查的方法,以西安...

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第1章 文獻(xiàn)綜述
    1.1 自戀人格
        1.1.1 自戀人格的內(nèi)涵
        1.1.2 自戀人格的結(jié)構(gòu)
        1.1.3 自戀人格的測量
        1.1.4 自戀人格的相關(guān)理論
        1.1.5 自戀人格的研究現(xiàn)狀
    1.2 人際關(guān)系
        1.2.1 人際關(guān)系的定義
        1.2.2 人際關(guān)系相關(guān)理論
        1.2.3 人際關(guān)系困擾的測量
        1.2.4 人際關(guān)系的相關(guān)研究
    1.3 自尊
        1.3.1 自尊的定義
        1.3.2 自尊的測量
        1.3.3 自尊的相關(guān)研究
    1.4 特質(zhì)自我控制
        1.4.1 自我控制的定義
        1.4.2 自我控制的測量
        1.4.3 特質(zhì)自我控制的相關(guān)研究
    1.5 自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制和人際關(guān)系困擾之間關(guān)系的研究
        1.5.1 自戀人格與自尊的相關(guān)研究
        1.5.2 自戀人格與特質(zhì)自我控制的相關(guān)研究
        1.5.3 自戀人格與人際關(guān)系困擾的相關(guān)研究
        1.5.4 自尊與特質(zhì)自我控制的相關(guān)研究
        1.5.5 自尊與人際關(guān)系困擾的相關(guān)研究
        1.5.6 自我控制與人際關(guān)系困擾的相關(guān)研究
第2章 問題提出和研究意義
    2.1 已有研究的局限性及問題提出
    2.2 研究假設(shè)
    2.3 研究目的
    2.4 研究意義
        2.4.1 理論意義
        2.4.2 實(shí)踐意義
第3章 研究過程和結(jié)果
    3.1 研究過程
        3.1.1 研究對象
        3.1.2 研究工具
        3.1.3 數(shù)據(jù)處理
    3.2 研究結(jié)果
        3.2.1 共同方法偏差檢驗(yàn)
        3.2.2 大學(xué)生自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制與人際關(guān)系困擾的基本狀況
        3.2.3 自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制與人際關(guān)系困擾的人口學(xué)變量差異檢驗(yàn)
        3.2.4 自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制與人際關(guān)系困擾的相關(guān)研究
        3.2.5 自尊、特質(zhì)自我控制在自戀人格與人際關(guān)系困擾間的中介作用
第4章 討論
    4.1 大學(xué)生自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制和人際關(guān)系困擾的基本情況討論
    4.2 自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制和人際關(guān)系困擾在人口學(xué)變量上的差異討論
        4.2.1 個(gè)體差異對自戀人格的影響
        4.2.2 個(gè)體差異對自尊的影響
        4.2.3 個(gè)體差異對特質(zhì)自我控制的影響
        4.2.4 個(gè)體差異對對人際關(guān)系困擾的影響
    4.3 自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制與人際關(guān)系困擾間的相關(guān)分析
    4.4 自戀人格、自尊、特質(zhì)自我控制與人際關(guān)系困擾的中介效應(yīng)
        4.4.1 自尊和特質(zhì)自我控制在自戀人格與人際關(guān)系困擾之間起多重中介作用
        4.4.2 自尊在自戀人格與人際關(guān)系間起中介作用
        4.4.3 特質(zhì)自我控制在自戀人格與人際關(guān)系間起中介作用
第5章 結(jié)論與展望
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 研究不足與展望
    5.3 研究啟示
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果



本文編號：3846450