在知識經(jīng)濟時代,隱性知識在社會發(fā)展中占據(jù)著非常重要的位置。隱性知識對于個體的認識與實踐都具有非常重要的影響,隱性知識既能促使個體對事物進行深層次的認識,又能指導個體的實踐。因此,如果將個體隱性知識進行顯性化,那么這將對個體、組織甚至是整個社會產(chǎn)生重要的價值。首先,個體隱性知識的顯性化不僅僅可以幫助個體更加清晰地認識到自身所擁有的知識,重新修正其原有的認知結構,而且能夠促進個體進行更深層次的學習。其次,個體隱性知識屬于組織知識管理的一部分重要內(nèi)容,如果能將個體的隱性知識顯性化,那么將會也給組織創(chuàng)造更大的價值,同時還能幫助個人更好地完善地其自身的知識管理體系。最后,從整個社會的角度來看,個體隱性知識其實是個體長期性積累的經(jīng)驗、技巧、價值觀等,它也屬于整個社會的一筆隱性財富,如能將其顯性化將會給整個社會帶來無法估計的價值。本文主要是從內(nèi)隱學習的視角來闡述個體隱性知識的產(chǎn)生,并借用表征重述模型的思想來解釋個體隱性知識的顯性化過程。本文重點研究了四個方面的內(nèi)容： 首先,主要介紹了隱性知識的含義、特征、分類和結構以及內(nèi)隱學習的相關理論知識,為后文奠定了堅實的理論基礎。 其次,從內(nèi)隱學習的視角來闡述...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實踐意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 個體隱性知識顯性化轉(zhuǎn)化模型的研究
        1.3.2 個體隱性知識顯性化影響因素的研究現(xiàn)狀
        1.3.3 個體隱性知識顯性化技術方法和路徑的研究現(xiàn)狀
        1.3.4 促進個體隱性知識顯性化管理措施方面的研究現(xiàn)狀
    1.4 論文研究內(nèi)容與結構
    1.5 論文研究方法
2 相關概念及理論
    2.1 隱性知識
        2.1.1 隱性知識的概念
        2.1.2 隱性知識的分類
        2.1.3 隱性知識的特征
        2.1.4 隱性知識的三維結構
    2.2 內(nèi)隱學習
        2.2.1 內(nèi)隱學習的本質(zhì)內(nèi)涵
        2.2.2 內(nèi)隱學習的特征
        2.2.3 內(nèi)隱學習的影響因素
    2.3 表征重述模型
        2.3.1 表征重述模型的概述
        2.3.2 表征重述過程中的意識水平
3 內(nèi)隱學習視角的個體隱性知識產(chǎn)生機理
    3.1 聯(lián)結表征機制作用下的范例型隱性知識產(chǎn)生機理
        3.1.1 聯(lián)結表征機制
        3.1.2 聯(lián)結表征機制作用下的范例型隱性知識產(chǎn)生機理
        3.1.3 實例分析
    3.2 層級表征機制作用下的抽象型隱性知識產(chǎn)生機理
        3.2.1 層級表征機制
        3.2.2 層級表征機制作用下的抽象型隱性知識產(chǎn)生機理
        3.2.3 實例分析
4 基于RR模型的個體隱性知識顯性化過程
    4.1 基于RR模型的個體隱性知識顯性化原理
    4.2 個體隱性知識顯性化四個階段
        4.2.1 內(nèi)隱Ⅰ階段
        4.2.2 外顯Ⅰ階段
        4.2.3 外顯Ⅱ階段
        4.2.4 外顯Ⅲ階段
    4.3 實例分析
5 個體隱性知識產(chǎn)生與顯性化的融合與應用
    5.1 個體隱性知識產(chǎn)生與顯性化的螺旋運動模型
        5.1.1 模型的構建
        5.1.2 需要注意的問題
    5.2 圖書館知識社區(qū)用戶隱性知識產(chǎn)生與顯性化應用框架設計
        5.2.1 圖書館知識社區(qū)
        5.2.2 模型在圖書館知識社區(qū)的應用
6 結語與展望
    6.1 研究總結
    6.2 研究展望
參考文獻
發(fā)表論文和科研情況說明
致謝



本文編號：3817312