對等痛苦假說和信息認知假說是侵犯后兩種不同的應(yīng)對策略假說，對等痛苦假說認為當看到侵犯者無論是遭受命運的懲罰還是強加的懲罰都會增加受害者的滿意度，信息認知假說認為如果侵犯者理解自己為什么會遭到懲罰會使受害者增加滿意度。先前研究表明，信息認知假說更能使受害者滿意。而懲罰性和恢復性公正是實現(xiàn)公正恢復的兩種主要形式，在相關(guān)研究中受害者與侵犯者之間的群際關(guān)系在選擇兩種公正恢復形式中起著重要作用。研究指出，當受害者與侵犯者是內(nèi)群體成員時，受害者產(chǎn)生了共享價值受到威脅的心理擔憂，產(chǎn)生道德缺失情緒，從而更愿意選擇恢復性公正來處理侵犯；當受害者與侵犯者是外群體成員時受害者產(chǎn)生了地位/權(quán)力受到威脅的心理擔憂，產(chǎn)生了道德憤怒情緒，更愿意選擇懲罰性公正來達到公正目標。 本研究檢驗的是，在參與者屬于不同群際關(guān)系中，對等痛苦假說和信息認知假說哪種更讓受害者滿意。研究進行了三個被試間實驗，實驗一和實驗二從受害者角度，實驗三從第三方角度檢驗了人們對哪種假說更滿意。研究還指出，寬恕傾向也是恢復公正的一個重要指標，在本研究中也測量了侵犯處理后參與者的寬恕傾向。實驗中采用詞匯判斷任務(wù)作為目標實現(xiàn)的一個內(nèi)隱測量方法，測量的參...

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 文獻綜述和問題提出
    1.1 公正過程
    1.2 報復的兩種假說
        1.2.1 對等痛苦假設(shè)
        1.2.2 信息認知假設(shè)
    1.3 問題的提出
    1.4 研究假設(shè)
2 實證研究
    2.1 實驗一群際關(guān)系和侵犯處理方法對寬恕和滿意度的影響
        2.1.1 研究目的和假設(shè)
        2.1.2 實驗被試
        2.1.3 實驗設(shè)計
        2.1.4 實驗程序
        2.1.5 實驗結(jié)果
        2.1.6 討論
        2.1.7 結(jié)論
    2.2 實驗二在詞匯判斷任務(wù)中群際關(guān)系對處理方法效應(yīng)的影響
        2.2.1 實驗目的和假設(shè)
        2.2.2 實驗被試
        2.2.3 實驗設(shè)計
        2.2.4 實驗程序
        2.2.5 實驗結(jié)果
        2.2.6 討論
        2.2.7 結(jié)論
    2.3 實驗三不同處理方法在詞匯判斷任務(wù)中的旁觀者效應(yīng)
        2.3.1 實驗目的和假設(shè)
        2.3.2 實驗被試
        2.3.3 實驗設(shè)計
        2.3.4 實驗程序
        2.3.5 實驗結(jié)果
        2.3.6 討論
        2.3.7 結(jié)論
3 總討論
    3.1 對侵犯引起的心理擔憂和情緒反應(yīng)的討論
    3.2 對滿意度和寬恕傾向結(jié)果的討論
    3.3 對詞匯判斷任務(wù)中反應(yīng)時結(jié)果的討論
    3.4 研究不足
4 研究結(jié)論
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3806753