目的了解初中生自殺意念的現(xiàn)狀,以及孤獨(dú)感在網(wǎng)絡(luò)社交自我效能感與自殺意念之間的作用機(jī)制。方法采用潛在剖面分析探討初中生自殺意念的潛在類別;并使用網(wǎng)絡(luò)社交自我效能感量表、青少年自殺意念量表以及孤獨(dú)感情緒體驗(yàn)量表對(duì)549名初中生進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果通過潛在剖面分析結(jié)果顯示,初中生的自殺意念可分為4個(gè)類別,即高積極組占比為78%、低消極-中積極組占比為13.6%、中消極-中積極組占比為7.1%和占比為1.3%的高消極組;網(wǎng)絡(luò)社交自我效能感與自殺意念之間達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)意義相關(guān)(r=-0.23,P均<0.01);孤獨(dú)感在網(wǎng)絡(luò)社交自我效能感和自殺意念之間起中介作用(中介效應(yīng)值a×b=-0.07,95%CI:-0.11～0.02;直接效應(yīng)值c=-0.16,95%CI:-0.23～-0.09)。結(jié)論初中生的自殺意念是隨著年級(jí)的升高而人數(shù)逐漸增多的,其中網(wǎng)絡(luò)社交自我效能感高的初中生,較少出現(xiàn)自殺意念行為。

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【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 抽樣方法
        1.2.2 調(diào)查方法
        1.2.3 統(tǒng)計(jì)分析
2 結(jié)果
    2.1 基本情況
    2.2 初中生自殺意念的潛在剖面分析
    2.3 各變量的描述統(tǒng)計(jì)及變量間的相關(guān)分析
    2.4 孤獨(dú)感的中介作用
3 討論
    3.1 初中生自殺意念的現(xiàn)狀分析
    3.2 初中生網(wǎng)絡(luò)社交自我效能感、
    3.3 研究建議



本文編號(hào)：3805538