自傳體記憶是關(guān)于個體過去的經(jīng)歷。在抑郁障礙患者群體中存在自傳體記憶過度概括化的現(xiàn)象,表現(xiàn)為個體在提取過去經(jīng)歷的具體事件時存在困難,該現(xiàn)象與個體的心理健康密切相關(guān),一直是臨床心理學(xué)研究的熱點。在以往的研究中,研究者主要關(guān)注自傳體記憶的自覺性提取過程,而忽視了另外一種提取方式--自發(fā)性提取。自傳體記憶的自覺性提取是指,個體在目標(biāo)導(dǎo)向下,花費努力和時間,對記憶進行的主動提取;而自發(fā)性提取是指,個體在沒有目標(biāo)要求的前提下,記憶偶然性的進入到人的意識,幾乎不需要花費時間和努力。自發(fā)性自傳體記憶一直被認(rèn)為是記憶提取異常的表現(xiàn)。直到最近20-30年,自發(fā)性提取得到了研究者的關(guān)注并在一般人群中進行了一系列研究,研究發(fā)現(xiàn),自傳體記憶的自發(fā)性提取是記憶提取的一種基本方式,自發(fā)性自傳體記憶在生活中普遍存在,并且自發(fā)性自傳體記憶的特點與自覺性記憶的特點存在多種差異。國外有少量研究比較了自發(fā)性和自覺性自傳體記憶的特點,并且發(fā)現(xiàn)不同抑郁水平的個體在兩種記憶的具體性上存在差異,但是這種差異是由于抑郁情緒造成的,還是由于兩種不同的提取方式造成的,還不是很清楚,即抑郁情緒對自傳體記憶的自發(fā)性提取和自覺性提取是否有相同的...

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【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 研究背景
    1.2 研究的意義
    1.3 研究目的
2 文獻綜述
    2.1 自傳體記憶
        2.1.1 自傳體記憶的結(jié)構(gòu)
        2.1.2 抑郁情緒個體的自覺性自傳體記憶研究
        2.1.3 自傳體記憶過度概括化的機制研究
        2.1.4 自覺性自傳體記憶的研究方法
    2.2 自發(fā)性自傳體記憶
        2.2.1 自發(fā)性自傳體記憶特點及實證研究
        2.2.2 自發(fā)性自傳體記憶的理論解釋
        2.2.3 自發(fā)性自傳體記憶的研究方法
    2.3 自發(fā)性記憶和自覺性記憶
    2.4 文獻的總結(jié)和假設(shè)的提出
        2.4.1 對以往研究的評價
        2.4.2 研究構(gòu)想及假設(shè)的提出
3 研究一
    3.1 研究目的
    3.2 研究方法
        3.2.1 被試
        3.2.2 實驗設(shè)計
        3.2.3 實驗工具和材料
        3.2.4 實驗程序
        3.2.5 分析方法
    3.3 結(jié)果分析和討論
        3.3.1 不同任務(wù)條件下自發(fā)性自傳體記憶的線索和注意力水平
        3.3.2 抑郁情緒對自發(fā)性自傳體記憶特點的影響
4 研究二 抑郁情緒對自發(fā)性和自覺性自傳體記憶的影響
    4.1 研究目的
    4.2 研究方法
        4.2.1 被試
        4.2.2 實驗設(shè)計
        4.2.3 實驗工具和材料
        4.2.4 實驗程序
        4.2.5 統(tǒng)計方法
    4.3 結(jié)果分析和討論
        4.3.1 高低抑郁組的抑郁水平、焦慮水平、執(zhí)行控制能力、反芻思維水平的單因素方差分析
        4.3.2 不同抑郁水平自發(fā)性和自覺性自傳體記憶特點的比較
        4.3.3 不同抑郁得分水平下自發(fā)性和自覺性自傳體記憶的具體性和提取時間比較
        4.3.4 抑郁癥狀水平、沉思反芻水平與自傳體記憶特點之間的相關(guān)性檢驗
5 討論
    5.1 自然日記法和警戒任務(wù)實驗法中自發(fā)性自傳體記憶特點無差異
    5.2 抑郁情緒對自發(fā)性記憶和自覺性記憶的影響不同
    5.3 研究的創(chuàng)新之處和意義
    5.4 研究的局限和展望
6 結(jié)論
參考文獻
附錄: 研究一、二所用到的篩選材料
后記



本文編號：3769221