在記憶領域,生命性效應是指被試記憶生命性材料的成績要好于記憶非生命性材料成績的現(xiàn)象。本研究的目的主要有兩點:一是項目記憶和來源記憶中的生命性效應是否存在,這種效應隨著年齡的增長又有怎樣的變化規(guī)律;二是驗證自然選擇理論可否解釋項目記憶和來源記憶中的生命性效應。為了探究上述問題,設計了以下兩項研究,共四個實驗。研究一由兩個實驗構成,以真詞和非詞為材料,考察了項目記憶中的生命性效應。實驗1以大學生為被試,使用非詞材料,要求被試通過閱讀短句判斷非詞的生命屬性,隨后對一系列非詞進行再認。結果顯示:被試對被賦予生命性非詞的記憶成績與被賦予非生命性非詞成績無顯著差異。實驗2以大學生為被試,使用具有不同生命屬性的真詞材料,要求被試先對材料是否具有生命性進行判斷,然后對一系列真詞進行再認。結果顯示:生命性真詞的記憶成績要顯著好于非生命性真詞,出現(xiàn)了生命性效應。研究二也由兩個實驗構成,從組織型來源記憶和來源型來源記憶兩個方面,考察了來源記憶中的生命性效應。實驗3以大學生為被試,對時間來源和位置來源中的生命性效應進行了考察。不同生命屬性的刺激被隨機分配在屏幕的左邊或右邊,且同時被隨機分配到三個時間段中呈現(xiàn),...

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一部分 文獻綜述
    1 概念界定
        1.1 生命性效應
        1.2 項目記憶與來源記憶
    2 研究范式
        2.1 生命性效應的研究范式
        2.2 來源記憶的研究范式
    3 理論解釋
        3.1 生命性效應的理論解釋
        3.2 來源記憶和項目記憶的理論模型
    4 相關文獻回顧
        4.1 項目記憶與適應性記憶的相關研究
        4.2 項目記憶與生命性效應的相關研究
        4.3 來源記憶與適應性記憶的相關研究
        4.4 來源記憶與生命性效應的相關研究
第二部分 研究思路與設計
    1 對前人研究的分析
    2 研究問題
    3 研究思路
    4 研究假設
    5 研究意義
第三部分 實驗研究
    研究1 材料的生命性對項目記憶的影響
        實驗1 非詞材料中的生命性效應
            1 實驗目的及假設
            2 實驗方法
            3 實驗結果
            4 討論
            5 小結
        實驗2 真詞材料中的生命性效應
            1 實驗目的及假設
            2 實驗方法
            3 實驗結果
            4 討論
            5 小結
    研究2 來源記憶中的生命性效應
        實驗3 時間、位置來源記憶中的生命性效應
            1 實驗目的及假設
            2 實驗方法
            3 實驗結果
            4 討論
            5 小結
        實驗4 顏色來源記憶中的生命性效應及其發(fā)展
            1 實驗目的及假設
            2 實驗方法
            3 實驗結果
            4 討論
            5 小結
第四部分 總討論
    1 生命性效應和自然選擇理論
        1.1 生命性效應存在的原因
        1.2 位置和時間來源記憶的適應性價值
    2 生命性效應的發(fā)展
    3 生命性效應的邊界條件
    4 本研究的教育意義
    5 研究的局限和未來可推進的方向
        5.1 研究的局限
        5.2 未來可推進的方向
第五部分 結論
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3762818