英文閱讀研究發(fā)現(xiàn)詞長(zhǎng)對(duì)眼跳目標(biāo)選擇有重要影響,閱讀等詞長(zhǎng)的句子時(shí),長(zhǎng)詞的偏好眼跳長(zhǎng)度比短詞更長(zhǎng)。但是中文文本沒(méi)有詞間空格,讀者難以從副中央凹獲取詞長(zhǎng)信息,所以基于英文閱讀得出的結(jié)果是否適用于中文閱讀尚不清楚。本研究采用等詞長(zhǎng)句子閱讀范式,使用全部由單字詞或雙字詞組成的句子或由各種詞長(zhǎng)的詞匯組成的混合句作為實(shí)驗(yàn)材料,考察詞長(zhǎng)對(duì)中文閱讀眼跳目標(biāo)選擇的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),中文閱讀中的眼跳長(zhǎng)度會(huì)隨詞長(zhǎng)變化而變化,雙字詞句的眼跳入長(zhǎng)度和眼跳出長(zhǎng)度均顯著長(zhǎng)于單字詞句,支持了基于詞中心的眼跳長(zhǎng)度假設(shè);同時(shí),實(shí)驗(yàn)也發(fā)現(xiàn)混合句中的雙字詞的眼跳長(zhǎng)度和雙字詞句中雙字詞的眼跳長(zhǎng)度沒(méi)有顯著差異,支持了基于加工情況的眼跳目標(biāo)選擇策略;綜合二者,說(shuō)明中文閱讀中,讀者眼跳目標(biāo)選擇可能建立在副中央凹對(duì)詞長(zhǎng)信息加工的基礎(chǔ)之上。 

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 方法
    2.1 被試
    2.2 實(shí)驗(yàn)材料
    2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)備
    2.4 實(shí)驗(yàn)程序
3 結(jié)果
4 討論
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]副中央凹中字N+1與字N+2在眼跳目標(biāo)選擇中的作用[J]. 王永勝,陳茗靜,趙冰潔,李馨,白宇鴿.  心理與行為研究. 2017(06)
[2]閱讀中的眼跳目標(biāo)選擇問(wèn)題[J]. 李玉剛,黃忍,滑慧敏,李興珊.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2017(03)
[3]副中央凹中字N+2的預(yù)視對(duì)漢語(yǔ)閱讀眼跳目標(biāo)選擇影響的眼動(dòng)研究[J]. 王永勝,白學(xué)軍,臧傳麗,高曉雷,郭志英,閆國(guó)利.  心理學(xué)報(bào). 2016(01)
[4]中文閱讀過(guò)程中的副中央凹預(yù)視效應(yīng)[J]. 白學(xué)軍,劉娟,臧傳麗,張慢慢,郭曉峰,閆國(guó)利.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(12)



本文編號(hào)：3731538