選取安徽省某初中66名學(xué)生作為被試,隨機(jī)分為內(nèi)源性內(nèi)疚組和外源性內(nèi)疚組,分別誘發(fā)各組相應(yīng)的內(nèi)疚情緒,比較兩組在"獨(dú)裁者"任務(wù)中利他行為的表現(xiàn).結(jié)果發(fā)現(xiàn),相比外源性內(nèi)疚組,內(nèi)源性內(nèi)疚組分配給搭檔更多的代幣,且更能促進(jìn)初中生的利他行為. 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
0 引 言
1 研究方法
    1.1 被試
    1.2 實(shí)驗(yàn)材料
        1.2.1 中國版積極消極情緒量表
        1.2.2 誘發(fā)內(nèi)源性內(nèi)疚的相關(guān)任務(wù)
    1.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
2 實(shí)驗(yàn)程序
    2.1 內(nèi)疚前測
    2.2 分組與誘發(fā)兩組內(nèi)疚情緒
    2.3 內(nèi)疚后測
    2.4 內(nèi)疚情緒誘發(fā)效果檢測
    2.5 完成“獨(dú)裁者”任務(wù)
3結(jié)果與分析
    3.1 內(nèi)疚前后測結(jié)果
    3.2 利他行為結(jié)果
4 討 論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]憤怒和悲傷情緒對(duì)助人決策的影響:人際責(zé)任歸因的作用[J]. 楊昭寧,顧子貝,王杜娟,譚旭運(yùn),王曉明.  心理學(xué)報(bào). 2017(03)
[2]初中生內(nèi)疚情緒體驗(yàn)的發(fā)展及其對(duì)公平行為的影響[J]. 丁芳,周鋆,胡雨.  心理科學(xué). 2014(05)
[3]兒童內(nèi)疚情緒對(duì)其親社會(huì)行為的影響[J]. 張曉賢,桑標(biāo).  心理科學(xué). 2012(02)
[4]積極情感消極情感量表（PANAS）的修訂[J]. 邱林,鄭雪,王雁飛.  應(yīng)用心理學(xué). 2008(03)



本文編號(hào)：3698836