本文關(guān)鍵詞：尷尬表情的親社會意義研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究的主要目的是對尷尬情緒的親社會效應(yīng)進(jìn)行檢驗,探索在中國文化背景下,尷尬情緒是否具有外顯親社會效應(yīng)和內(nèi)隱親社會效應(yīng),了解中國人對尷尬情緒的認(rèn)知和體驗。研究一的主要工作是收集表情圖片,對收集來的實驗材料進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理和評定,建立尷尬表情及配套的中性表情材料庫,供后續(xù)研究使用。研究二采用問卷法和IAT測驗的方法,分別對尷尬表情圖片的外顯親社會效應(yīng)及內(nèi)隱親社會效應(yīng)進(jìn)行檢驗。被試為北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生40名,尷尬圖片的反社會得分高于中性圖片,p=.001；親社會得分低于中性表情,p=.000。尷尬圖片與反社會概念組合的反應(yīng)時(M=807.496)短于和親社會概念組合的反應(yīng)時(M=981.071),p=.000。研究三通過質(zhì)性訪談了8名大學(xué)生,在一定程度上對研究二的結(jié)果進(jìn)行補(bǔ)充和解釋。探索了中國人對尷尬情緒的認(rèn)知和體驗。通過兩個實證研究及一個質(zhì)性訪談,本研究主要得出以下結(jié)論：(1)尷尬表情比中性表情具有更少的外顯親社會效應(yīng)；(2)尷尬表情比中性表情具有更少的內(nèi)隱親社會效應(yīng)；(3)與外國被試不同,中國被試認(rèn)為尷尬的情緒體驗是不好的,尤其是在重要場合發(fā)生的尷尬會帶來更多的消極情緒；少數(shù)時候?qū)擂螘屓烁械接鋹偅?4)跟尷尬聯(lián)系最緊密的詞語是負(fù)性情緒體驗詞,受訪者最容易想到尷尬時的負(fù)性情緒體驗。
【關(guān)鍵詞】：尷尬 自我意識情緒 親社會性 IAT測驗
【學(xué)位授予單位】：北京林業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B842
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 文獻(xiàn)綜述和問題提出9-22
• 1.1 尷尬情緒9-14
• 1.1.1 尷尬的界定9-10
• 1.1.2 尷尬與羞恥10-12
• 1.1.3 尷尬與內(nèi)疚12-13
• 1.1.4 尷尬與社交焦慮13-14
• 1.2 尷尬的親社會意義研究回顧14-18
• 1.2.1 尷尬的緩和、平息功能14-15
• 1.2.2 尷尬情緒親社會性的性別差異15-16
• 1.2.3 特殊群體的尷尬情緒與親社會表現(xiàn)16-17
• 1.2.4 尷尬親社會意義的腦機(jī)制研究17-18
• 1.2.5 移情尷尬18
• 1.3 親社會態(tài)度的測量方法18-20
• 1.3.1 外顯親社會態(tài)度的測量方法18-19
• 1.3.2 內(nèi)隱親社會態(tài)度的測量方法19-20
• 1.4 問題提出20-21
• 1.4.1 研究證據(jù)的不足20
• 1.4.2 研究方法較為單一20-21
• 1.4.3 研究假設(shè)21
• 1.5 研究意義21-22
• 2 研究一 尷尬表情圖片的收集與評定22-29
• 2.1 被試22
• 2.2 研究程序22-25
• 2.2.1 實驗圖片的收集22-23
• 2.2.2 實驗圖片的初步選擇23-24
• 2.2.3 實驗步驟24-25
• 2.3 實驗結(jié)果25-29
• 2.3.1 尷尬表情圖片鑒定25-27
• 2.3.2 人物吸引力評定27-29
• 3 研究二 尷尬表情圖片親社會效應(yīng)檢驗29-37
• 3.1 被試29
• 3.2 研究程序29-32
• 3.2.1 實驗材料29
• 3.2.2 實驗步驟29-32
• 3.3 實驗結(jié)果32-35
• 3.3.1 尷尬表情圖片的外顯親社會效應(yīng)檢驗32-34
• 3.3.2 尷尬表情圖片的IAT測驗34-35
• 3.4 討論35-37
• 4 研究三 尷尬情緒的開放式訪談37-41
• 4.1 研究目的37
• 4.2 被試37
• 4.3 研究材料37
• 4.4 結(jié)果與分析37-40
• 4.4.1 尷尬情緒體驗的文本分析37-38
• 4.4.2 尷尬情緒自由聯(lián)想詞的文本分析38-39
• 4.4.3 尷尬場景中旁觀者的感受39
• 4.4.4 尷尬的積極作用39-40
• 4.5 討論40-41
• 5 綜合討論41-45
• 5.1 研究結(jié)果與前人研究差異的分析41-43
• 5.1.1 尷尬的感情色彩不同41-42
• 5.1.2 尷尬情緒的親社會程度有差異42-43
• 5.1.3 實驗材料的干擾43
• 5.2 研究的意義與不足43-44
• 5.2.1 研究意義43
• 5.2.2 研究不足43-44
• 5.3 研究展望44-45
• 6 結(jié)論45-46
• 參考文獻(xiàn)46-51
• 附錄51-55
• 附錄1 研究二表情圖片示例51-52
• 附錄2 研究三質(zhì)性訪談提綱52-53
• 附錄3 質(zhì)性訪談的一則示例53-55
• 個人簡介55-56
• 導(dǎo)師簡介56-57
• 獲得成果目錄清單57-58
• 致謝58

【相似文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 戴冕;尷尬表情的親社會意義研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：尷尬表情的親社會意義研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：369073