本文關(guān)鍵詞：刻板印象威脅對(duì)老年人記憶的影響及其應(yīng)對(duì)方式：工作自我概念的作用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：老年人記憶衰退普遍存在于各種文化中,嚴(yán)重影響了老年人的日常生活和身心健康,并且對(duì)社會(huì)和諧與經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生一定的挑戰(zhàn),因此關(guān)注老年人記憶衰退的影響因素、作用機(jī)制并積極采取干預(yù)措施顯得尤為重要。以往研究多從生理學(xué)角度對(duì)記憶相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行探討,但是較少?gòu)纳鐣?huì)認(rèn)知的角度來(lái)分析老年人記憶衰退的可能原因。隨著對(duì)社會(huì)行為啟動(dòng)效應(yīng)的廣泛研究,近20年來(lái),刻板印象威脅這一社會(huì)認(rèn)知因素對(duì)老年人記憶衰退的效應(yīng)逐漸受到關(guān)注�？贪逵∠笸{是指?jìng)�(gè)體經(jīng)歷的一種風(fēng)險(xiǎn),這種風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自個(gè)體對(duì)自我和其所屬群體消極刻板印象的意識(shí)和認(rèn)知,當(dāng)個(gè)體處于該風(fēng)險(xiǎn)中時(shí),會(huì)擔(dān)心自己驗(yàn)證所屬群體的消極刻板印象。對(duì)老年人記憶的消極刻板印象根深蒂固且普遍存在于老年群體中,并通過(guò)刻板印象威脅對(duì)老年人的身心健康產(chǎn)生消極的影響。基于Wheeler等提出的工作自我理論(active-self account),啟動(dòng)特定的社會(huì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)(如,刻板印象)能夠選擇性地激活個(gè)體長(zhǎng)期可得的穩(wěn)定的自我概念中的一部分,提高某種自我表征的可得性,這些激活的自我表征進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)任務(wù)中的表現(xiàn)。這些活躍的、持續(xù)變化的可獲得的自我知識(shí)表征集即為工作自我概念。因此本研究以工作自我理論為基礎(chǔ),探討了啟動(dòng)消極刻板印象對(duì)老年人的工作自我概念和記憶表現(xiàn)的影響,并分析了工作自我概念在刻板印象威脅對(duì)老年人記憶效應(yīng)中的作用(實(shí)驗(yàn)一)；在此基礎(chǔ)上,嘗試通過(guò)啟動(dòng)與消極刻板印象不同的其它老年刻板身份對(duì)刻板印象威脅效應(yīng)進(jìn)行干預(yù)(實(shí)驗(yàn)二)。實(shí)驗(yàn)一將老年人隨機(jī)分配到刻板印象威脅組和控制組,隨后所有被試先后完成了改編的Stroop詞匯顏色命名任務(wù)和詞匯再認(rèn)任務(wù),分別測(cè)量其工作自我概念和記憶成績(jī)。其結(jié)果表明：(1)與控制組相比,刻板印象威脅組的消極自我表征顯著激活,占據(jù)工作自我概念的主導(dǎo)位置；(2)與控制組相比,刻板印象威脅組的詞匯再認(rèn)成績(jī)邊緣顯著降低；(3)工作自我概念在刻板印象威脅對(duì)老年人再認(rèn)記憶的影響中起中介作用。實(shí)驗(yàn)二將老年人隨機(jī)分配到4個(gè)組：刻板印象威脅組(啟動(dòng)老年人記憶的消極刻板印象)、積極刻板身份組(啟動(dòng)老年人的積極刻板身份特征,如“睿智”)、消極刻板身份組(啟動(dòng)老年人的消極刻板身份特征,如“衰退”)和多重刻板身份組(同時(shí)啟動(dòng)積極和消極刻板身份特征),然后所有被試完成改編的Stroop詞匯顏色命名任務(wù)和詞匯再認(rèn)任務(wù)。其結(jié)果表明：(1)與刻板印象威脅組相比,啟動(dòng)多重刻板身份顯著提高老年人的詞匯再認(rèn)成績(jī)；啟動(dòng)積極刻板身份組的記憶成績(jī)略有提高,但沒(méi)有達(dá)到顯著水平；啟動(dòng)消極刻板身份組被試的記憶成績(jī)則沒(méi)有提高；(2)在刻板印象威脅條件下,啟動(dòng)積極刻板身份和多重刻板身份使得消極自我表征的主導(dǎo)作用受到抑制,而啟動(dòng)消極刻板身份組老年人的消極自我表征主導(dǎo)工作自我概念。
【關(guān)鍵詞】：刻板印象威脅 老年人 工作自我概念 記憶 與老年相關(guān)的刻板身份
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：B844.4
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 引言9-11
• 第1章 文獻(xiàn)綜述11-27
• 1.1 刻板印象威脅11-13
• 1.1.1 概念界定11-12
• 1.1.2 研究領(lǐng)域12
• 1.1.3 研究范式12-13
• 1.2 老年刻板印象威脅13-19
• 1.2.1 概念界定13-14
• 1.2.2 老年刻板印象威脅效應(yīng)14-15
• 1.2.3 老年刻板印象威脅效應(yīng)的作用機(jī)制15-17
• 1.2.4 刻板印象威脅效應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法17-19
• 1.2.5 老年刻板印象威脅效應(yīng)的影響因素19
• 1.3 工作自我概念19-23
• 1.3.1 自我概念19-20
• 1.3.2 作自我概念界定20-21
• 1.3.3 作自我概念的相關(guān)理論21-22
• 1.3.4 工作自我概念的測(cè)量方法22-23
• 1.4 老年刻板印象威脅與工作自我概念23-27
• 第2章 問(wèn)題提出與研究方案27-31
• 2.1 問(wèn)題提出與研究假設(shè)27-29
• 2.2 研究方案29
• 2.3 選題意義29-31
• 2.3.1 理論意義29-30
• 2.3.2 實(shí)踐意義30-31
• 第3章 實(shí)驗(yàn)研究31-45
• 3.1 實(shí)驗(yàn)一：刻板印象威脅對(duì)老年再認(rèn)記憶的影響與作用機(jī)制31-38
• 3.1.1 目的31
• 3.1.2 方法31-35
• 3.1.3 結(jié)果35-38
• 3.1.4 討論一38
• 3.2 實(shí)驗(yàn)二：不同刻板身份對(duì)刻板印象威脅效應(yīng)的干預(yù)38-45
• 3.2.1 目的38
• 3.2.2 方法38-40
• 3.2.3 結(jié)果40-43
• 3.2.4 討論二43-45
• 第4章 總討論45-51
• 4.1 刻板印象威脅與記憶表現(xiàn)46
• 4.2 刻板印象威脅、工作自我概念和記憶表現(xiàn)46-47
• 4.3 刻板身份啟動(dòng)與工作自我概念和記憶成績(jī)47-51
• 第5章 研究不足和未來(lái)展望51-53
• 第6章 結(jié)論53-55
• 參考文獻(xiàn)55-65
• 附錄65-75
• 致謝75-77
• 攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果77

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本文編號(hào)：367469