視覺詞匯閱讀的雙通道理論以及聯(lián)結(jié)主義理論都認為閱讀中存在語音和語義信息的相互作用。現(xiàn)有的實驗證據(jù)主要來自于拼音文字系統(tǒng)的研究。由于拼音文字系統(tǒng)不存在字形到語義的系統(tǒng)映射關(guān)系,從而對語音和語義加工通路的協(xié)作機制缺乏深入的探討。本研究充分利用形聲字的形旁表義特性,采用閱讀命名任務(wù),通過兩個研究,考察行為和腦成像實驗（fMRI）中整字和形旁語義與聲旁語音在漢字閱讀中交互作用的神經(jīng)機制。研究1操縱整字語義可表象性和聲旁讀音一致性,考察漢字命名中詞匯語義和語音信息的作用。行為實驗發(fā)現(xiàn)了顯著的語義可表象性以及聲旁讀音一致性效應(yīng),但沒有發(fā)現(xiàn)二者的交互作用。fMRI結(jié)果顯示,讀音高一致條件下,語義可表象性效應(yīng)的激活腦區(qū)主要包括左半球梭狀回（FG）、額下回（IFG）以及角回（AG）;而讀音低一致條件下,語義可表象性效應(yīng)的激活腦區(qū)主要為左半球的FG、IFG、顳上回后部（pSTG）和楔前葉（precuneus）。研究2操縱形旁語義透明度和聲旁讀音一致性,考察亞詞匯語義和語音信息對漢字閱讀的影響。行為實驗發(fā)現(xiàn)了顯著的形旁語義透明度效應(yīng),及其與聲旁讀音一致性的交互作用。fMRI結(jié)果顯示,高一致條件下,形旁語義透... 

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第1章 研究綜述
    1.1 視覺詞匯閱讀的理論模型
        1.1.1 認知理論模型
        1.1.2 神經(jīng)生理模型
        1.1.3 小結(jié)
    1.2 詞匯閱讀中語音和語義信息交互作用的認知機制
        1.2.1 語音加工
        1.2.2 語義加工
        1.2.3 語音和語義加工的交互作用
        1.2.4 小結(jié)
    1.3 詞匯閱讀中語音和語義回路交互作用的神經(jīng)機制
        1.3.1 閱讀相關(guān)的功能腦區(qū)
        1.3.2 語音神經(jīng)回路
        1.3.3 語義神經(jīng)回路
        1.3.4 語音和語義神經(jīng)回路的相互作用
        1.3.5 小結(jié)
第2章 問題提出與實驗設(shè)計
    2.1 問題提出
    2.2 實驗設(shè)計
第3章 研究1: 整字語義可表象性與讀音一致性的交互
    3.1 行為實驗
        3.1.1 研究目的
        3.1.2 研究方法
        3.1.3 實驗結(jié)果
        3.1.4 討論
    3.2 腦成像實驗
        3.2.1 研究目的
        3.2.2 研究方法
        3.2.3 數(shù)據(jù)分析
        3.2.4 腦成像結(jié)果
        3.2.5 腦成像結(jié)果討論
    3.3 小結(jié)
第4章 研究2:形旁語義透明度與讀音一致性的交互
    4.1 行為實驗
        4.1.1 研究目的
        4.1.2 研究方法
        4.1.3 實驗結(jié)果
        4.1.4 討論
    4.2 腦成像實驗
        4.2.1 研究目的
        4.2.2 研究方法
        4.2.3 數(shù)據(jù)分析
        4.2.4 腦成像結(jié)果
        4.2.5 腦成像結(jié)果討論
    4.3 小結(jié)
第5章 綜合討論
    5.1 語義加工的神經(jīng)回路
    5.2 語音加工的神經(jīng)回路
    5.3 漢字出聲閱讀中動態(tài)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
第6章 結(jié)論與展望
    6.1 結(jié)論
    6.2 展望
參考文獻
附錄
致謝
攻讀學位期間研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]義符啟動范式下家族大小和類別一致性對義符語義激活的影響[J]. 章玉祉,張積家.  心理學報. 2017(08)
[2]義符的類別一致性和家族大小影響形聲字的語義加工[J]. 王娟,張積家.  心理學報. 2016(11)
[3]義符啟動范式下義符的語義和語法激活的時間進程[J]. 張積家,章玉祉.  心理學報. 2016(09)
[4]形旁和聲旁在形聲字識別中的作用[J]. 王協(xié)順,吳巖,趙思敏,倪超,張明.  心理學報. 2016(02)
[5]大腦視覺詞形區(qū)及其在閱讀神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的作用[J]. 王小娟,舒華,楊劍峰.  心理科學進展. 2010(08)
[6]漢語字詞識別中詞頻和語義透明度的交互作用[J]. 高兵,高峰強.  心理科學. 2005(06)



本文編號：3660500