兒童早期的母親生活壓力對(duì)其5歲行為問題的預(yù)測(cè)效應(yīng):鏈?zhǔn)街薪榉治?/H1>
發(fā)布時(shí)間：2022-02-20 14:52
通過對(duì)107名幼兒及其母親歷時(shí)5年的5次追蹤測(cè)量,考察了兒童早期（9～38個(gè)月）母親生活壓力對(duì)5歲時(shí)兒童行為問題的預(yù)測(cè)效應(yīng)及其作用機(jī)制。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在兒童早期,母親生活壓力具有相對(duì)的穩(wěn)定性,但引起母親生活壓力的主要生活事件排序有所變化;兒童早期母親生活壓力對(duì)兒童行為問題的作用機(jī)制有兩種方式:一方面表現(xiàn)為母親生活壓力對(duì)兒童5歲時(shí)的情緒癥狀和品行問題的直接效應(yīng);另一方面表現(xiàn)為通過減少母親積極養(yǎng)育行為進(jìn)一步影響兒童情緒癥狀和同伴問題的間接效應(yīng);此外,兒童早期母親生活壓力還通過積極養(yǎng)育和兒童努力控制的鏈?zhǔn)街薪樽饔脤?duì)兒童過度活躍和親社會(huì)行為產(chǎn)生影響。結(jié)論:母親生活壓力對(duì)兒童行為問題具有預(yù)測(cè)效應(yīng),這種效應(yīng)的機(jī)制包括母親生活壓力的直接效應(yīng)以及通過積極養(yǎng)育、努力控制的間接效應(yīng)。
【文章來源】：心理學(xué)報(bào). 2019,51(01)北大核心CSSCICSCD
【文章頁數(shù)】：11 頁
【文章目錄】：
1 問題提出
2 研究方法
2.1 被試
2.2 研究工具
2.2.1 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量調(diào)查表
2.2.2 母親生活事件量表
2.2.3 Alabama教養(yǎng)問卷學(xué)前版 (Alabama Parenting Questionnaire-Preschool Version)
2.2.4 兒童行為問卷簡版 (Children's Behavior Questionnaire-Short Form)
2.2.5 兒童長處和困難問卷 (Strengths and Difficulties Questionnaire, SDQ)
2.3 研究程序
2.4 數(shù)據(jù)處理
3 研究結(jié)果
3.1 共同方法偏差檢驗(yàn)
3.2 母親生活壓力的來源統(tǒng)計(jì)
3.3 母親生活壓力、積極養(yǎng)育和兒童努力控制、行為問題的相關(guān)分析
3.4 母親生活壓力對(duì)兒童行為問題的直接效應(yīng)和間接效應(yīng)分析
4 討論
4.1 兒童早期母親生活壓力的相對(duì)穩(wěn)定性
4.2 兒童早期母親生活壓力對(duì)其行為問題的直接效應(yīng)
4.3 兒童早期母親生活壓力對(duì)其行為問題的間接效應(yīng)
4.4 研究的不足與意義
【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]母親積極養(yǎng)育行為對(duì)兒童順從行為的早期預(yù)測(cè)與雙向作用:從嬰兒到學(xué)步兒[J]. 董書陽,梁熙,張瑩,王爭(zhēng)艷. 心理學(xué)報(bào). 2017(04)
[2]學(xué)齡前兒童品行問題與家庭環(huán)境的關(guān)系[J]. 孫燈利,趙雅芬,冼丹霞,溫國明,楊偉康,尹曉娜,吳傳安. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2016(10)
[3]累積情境風(fēng)險(xiǎn)與職業(yè)女性自殺意念的關(guān)系:有中介的調(diào)節(jié)模型[J]. 劉旺,田麗麗,談繼紅. 心理與行為研究. 2015(03)
[4]父母養(yǎng)育壓力對(duì)兒童問題行為的影響:養(yǎng)育方式的中介作用[J]. 劉亞鵬,鄧慧華,張光珍,梁宗保,陸祖宏. 心理發(fā)展與教育. 2015(03)
[5]中介效應(yīng)分析:方法和模型發(fā)展[J]. 溫忠麟,葉寶娟. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(05)
[6]家庭環(huán)境對(duì)兒童行為問題的影響[J]. 申小娜. 河南預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2008(01)
[7]家庭處境不利兒童的社會(huì)性發(fā)展研究述評(píng)[J]. 鄭信軍,岑國楨. 心理科學(xué). 2006(03)
[8]兒童長處和困難問卷(父母版)上海常模的信度和效度[J]. 寇建華,杜亞松,夏黎明. 上海精神醫(yī)學(xué). 2005(01)
[9]兒童問題行為及其相關(guān)父母教養(yǎng)因素研究綜述[J]. 呂勤,陳會(huì)昌,王莉. 心理科學(xué). 2003(01)
本文編號(hào)：3635277
本文鏈接：http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/3635277.html
【文章來源】：心理學(xué)報(bào). 2019,51(01)北大核心CSSCICSCD
【文章頁數(shù)】：11 頁
【文章目錄】：
1 問題提出
2 研究方法
2.1 被試
2.2 研究工具
2.2.1 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量調(diào)查表
2.2.2 母親生活事件量表
2.2.3 Alabama教養(yǎng)問卷學(xué)前版 (Alabama Parenting Questionnaire-Preschool Version)
2.2.4 兒童行為問卷簡版 (Children's Behavior Questionnaire-Short Form)
2.2.5 兒童長處和困難問卷 (Strengths and Difficulties Questionnaire, SDQ)
2.3 研究程序
2.4 數(shù)據(jù)處理
3 研究結(jié)果
3.1 共同方法偏差檢驗(yàn)
3.2 母親生活壓力的來源統(tǒng)計(jì)
3.3 母親生活壓力、積極養(yǎng)育和兒童努力控制、行為問題的相關(guān)分析
3.4 母親生活壓力對(duì)兒童行為問題的直接效應(yīng)和間接效應(yīng)分析
4 討論
4.1 兒童早期母親生活壓力的相對(duì)穩(wěn)定性
4.2 兒童早期母親生活壓力對(duì)其行為問題的直接效應(yīng)
4.3 兒童早期母親生活壓力對(duì)其行為問題的間接效應(yīng)
4.4 研究的不足與意義
【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]母親積極養(yǎng)育行為對(duì)兒童順從行為的早期預(yù)測(cè)與雙向作用:從嬰兒到學(xué)步兒[J]. 董書陽,梁熙,張瑩,王爭(zhēng)艷. 心理學(xué)報(bào). 2017(04)
[2]學(xué)齡前兒童品行問題與家庭環(huán)境的關(guān)系[J]. 孫燈利,趙雅芬,冼丹霞,溫國明,楊偉康,尹曉娜,吳傳安. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2016(10)
[3]累積情境風(fēng)險(xiǎn)與職業(yè)女性自殺意念的關(guān)系:有中介的調(diào)節(jié)模型[J]. 劉旺,田麗麗,談繼紅. 心理與行為研究. 2015(03)
[4]父母養(yǎng)育壓力對(duì)兒童問題行為的影響:養(yǎng)育方式的中介作用[J]. 劉亞鵬,鄧慧華,張光珍,梁宗保,陸祖宏. 心理發(fā)展與教育. 2015(03)
[5]中介效應(yīng)分析:方法和模型發(fā)展[J]. 溫忠麟,葉寶娟. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(05)
[6]家庭環(huán)境對(duì)兒童行為問題的影響[J]. 申小娜. 河南預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2008(01)
[7]家庭處境不利兒童的社會(huì)性發(fā)展研究述評(píng)[J]. 鄭信軍,岑國楨. 心理科學(xué). 2006(03)
[8]兒童長處和困難問卷(父母版)上海常模的信度和效度[J]. 寇建華,杜亞松,夏黎明. 上海精神醫(yī)學(xué). 2005(01)
[9]兒童問題行為及其相關(guān)父母教養(yǎng)因素研究綜述[J]. 呂勤,陳會(huì)昌,王莉. 心理科學(xué). 2003(01)
本文編號(hào)：3635277
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