純粹能動(dòng)與社群行為傾向問卷中文版的信效度
發(fā)布時(shí)間:2022-02-18 17:56
社會(huì)認(rèn)知基本維度是認(rèn)知自我和他人的一個(gè)基本框架。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速變遷,社會(huì)認(rèn)知及相應(yīng)行為模式正在發(fā)生變化。為了提供一個(gè)有效探究基本維度行為傾向的測量工具,本文對純粹能動(dòng)與社群行為傾向問卷進(jìn)行了信效度檢驗(yàn)。通過對498名研究對象數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn),中文版能動(dòng)與社群行為傾向問卷具有較高的內(nèi)部一致性和良好的因素結(jié)構(gòu),與效標(biāo)的關(guān)系和性別差異分析也提供了合理效度的證據(jù)?傊,能動(dòng)與社群行為傾向問卷中文版具有良好的信效度,可以用于有關(guān)的研究中。
【文章來源】:心理技術(shù)與應(yīng)用. 2019,7(01)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1引言
2方法
2.1研究對象
2.2工具
2.3程序
3結(jié)果與分析
3.1項(xiàng)目分析
3.2信效度分析
3.2.1信度
3.2.2結(jié)構(gòu)效度
3.2.3效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
3.3群體差異分析
4討論
5結(jié)論
附錄:純粹能動(dòng)與社群行為傾向問卷
純粹社群因子
純粹能動(dòng)因子
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]美在觀察者眼中:陌生面孔吸引力評價(jià)中的暈輪效應(yīng)與泛化效應(yīng)[J]. 韓尚鋒,李玥,劉燊,徐強(qiáng),譚群,張林. 心理學(xué)報(bào). 2018(04)
[2]社會(huì)階層與社會(huì)知覺:熱情和能力哪個(gè)更重要?[J]. 韋慶旺,李木子,陳曉晨. 心理學(xué)報(bào). 2018(02)
[3]大學(xué)生對社區(qū)基層工作人員的刻板印象研究[J]. 向敏,畢重增. 社區(qū)心理學(xué)研究. 2017(00)
[4]兒童性別角色量表中文版測量學(xué)分析[J]. 彭修平,楊峰,顏丙淦,王美芳. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(01)
[5]社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容兩維度的雙視角模型介評[J]. 王凱,陶云,陳睿,馬諧,王曉曦. 心理研究. 2016(01)
[6]社會(huì)認(rèn)知基本維度中文形容詞詞庫的建立[J]. 韓夢霏,Oscar Ybarra,畢重增. 西南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2015(08)
[7]社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容的“大二”模型[J]. 佐斌,代濤濤,溫芳芳,索玉賢. 心理科學(xué). 2015(04)
[8]大學(xué)生的壓力應(yīng)對人格結(jié)構(gòu)——基于中國人人格結(jié)構(gòu)的形容詞量表(QZPAS)的結(jié)果[J]. 陳建文,盧忠耀. 心理與行為研究. 2010(02)
本文編號(hào):3631287
【文章來源】:心理技術(shù)與應(yīng)用. 2019,7(01)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1引言
2方法
2.1研究對象
2.2工具
2.3程序
3結(jié)果與分析
3.1項(xiàng)目分析
3.2信效度分析
3.2.1信度
3.2.2結(jié)構(gòu)效度
3.2.3效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
3.3群體差異分析
4討論
5結(jié)論
附錄:純粹能動(dòng)與社群行為傾向問卷
純粹社群因子
純粹能動(dòng)因子
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]美在觀察者眼中:陌生面孔吸引力評價(jià)中的暈輪效應(yīng)與泛化效應(yīng)[J]. 韓尚鋒,李玥,劉燊,徐強(qiáng),譚群,張林. 心理學(xué)報(bào). 2018(04)
[2]社會(huì)階層與社會(huì)知覺:熱情和能力哪個(gè)更重要?[J]. 韋慶旺,李木子,陳曉晨. 心理學(xué)報(bào). 2018(02)
[3]大學(xué)生對社區(qū)基層工作人員的刻板印象研究[J]. 向敏,畢重增. 社區(qū)心理學(xué)研究. 2017(00)
[4]兒童性別角色量表中文版測量學(xué)分析[J]. 彭修平,楊峰,顏丙淦,王美芳. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(01)
[5]社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容兩維度的雙視角模型介評[J]. 王凱,陶云,陳睿,馬諧,王曉曦. 心理研究. 2016(01)
[6]社會(huì)認(rèn)知基本維度中文形容詞詞庫的建立[J]. 韓夢霏,Oscar Ybarra,畢重增. 西南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2015(08)
[7]社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容的“大二”模型[J]. 佐斌,代濤濤,溫芳芳,索玉賢. 心理科學(xué). 2015(04)
[8]大學(xué)生的壓力應(yīng)對人格結(jié)構(gòu)——基于中國人人格結(jié)構(gòu)的形容詞量表(QZPAS)的結(jié)果[J]. 陳建文,盧忠耀. 心理與行為研究. 2010(02)
本文編號(hào):3631287
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