本文關(guān)鍵詞：4-8歲漢族高功能孤獨癥譜系者面孔識別中本族效應的實驗研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：以往關(guān)于孤獨癥譜系障礙者面孔識別的研究都較一致的證明了孤獨癥譜系障礙者對面孔存在一定的識別障礙,但孤獨癥譜系障礙者是否會在對不同民族進行面孔識別時存在“本族效應”?對于這一問題,國內(nèi)外已有研究進行探討,但仍存爭議,尚未達成一致。在過往的相關(guān)研究中,多是對高加索人、黃種人、或黑種人的面孔進行本、異族種族信息識別,或是采用二擇一的迫選辨認法,或是使用學習—再認范式,對不同種族面孔進行識別,來檢驗孤獨癥譜系障礙者在面孔加工過程中是否存對本族面孔識別的優(yōu)勢。本研究選取25名(實驗一)、27名(實驗二)4-8歲漢族高功能孤獨癥譜系障礙者為研究被試,分別以漢族和哈薩克族、蒙古族面孔作為實驗中本族和異族面孔材料,采用行為和眼動的研究技術(shù),設(shè)計了兩個單因素被試內(nèi)實驗,探討4-8歲漢族高功能孤獨癥譜系障礙者是否在同種族不同民族的面孔識別中存在“本族效應”;同時進一步探究他們在對不同民族面孔識別過程中的眼動模式。在本研究的實驗條件下,得出以下結(jié)論:1.4-8歲漢族高功能孤獨癥譜系障礙者對不同民族的面孔進行加工時,行為上出現(xiàn)了“本族效應”,表明孤獨癥譜系障礙者仍具有面孔經(jīng)驗的跨種族分化的敏感性,能夠正常加工面孔的民族信息。2.4-8歲漢族高功能孤獨癥譜系障礙者在進行面孔加工時,眼動指標上,與正常東方發(fā)展者一樣,都傾向于注視最佳、最經(jīng)濟的鼻子區(qū)域,而在提取再認階段中,對鼻子區(qū)域注視時間出現(xiàn)了“本族效應”,一定程度上說明了,在有限的面孔經(jīng)驗中,他們已經(jīng)發(fā)展成為本民族面孔的“專家”。3.4-8歲漢族高功能孤獨癥譜系障礙者對三種民族面孔進行加工時,采用多嘴巴、多鼻子、少眼睛的注視模式;對左側(cè)視野偏好的缺失可能是孤獨癥譜系障礙者在提取再認非本民族面孔主要的缺陷。
【關(guān)鍵詞】：高功能孤獨癥譜系障礙者 面孔識別 本族效應 左側(cè)視野偏向缺失
【學位授予單位】：新疆師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：B842
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-8
• 1 文獻綜述8-16
• 1.1 核心概念8
• 1.1.1 孤獨癥譜系障礙8
• 1.1.2 面孔識別8
• 1.1.3 本族效應8
• 1.2 相關(guān)研究綜述8-16
• 1.2.1 本族效應產(chǎn)生機制8-10
• 1.2.2 面孔信息加工方式10-11
• 1.2.3 面孔加工的眼動研究11-12
• 1.2.4 孤獨癥譜系障礙者面孔識別的相關(guān)研究12-14
• 1.2.5 孤獨癥譜系障礙者面孔識別缺陷理論14-16
• 2 問題提出、研究內(nèi)容和研究意義16-19
• 2.1 問題提出16-18
• 2.2 研究內(nèi)容18
• 2.3 研究意義18-19
• 2.3.1 理論意義18
• 2.3.2 實踐意義18-19
• 3 實驗研究19-34
• 3.1 實驗一：4-8 歲漢族高功能孤獨癥譜系障礙兒童對不同民族面孔識別的行為研究19-22
• 3.1.1 實驗目的19
• 3.1.2 實驗被試19
• 3.1.3 實驗設(shè)計19
• 3.1.4 實驗材料19-20
• 3.1.5 實驗儀器20
• 3.1.6 實驗程序20-21
• 3.1.7 結(jié)果與分析討論21-22
• 3.2 實驗二：4-8 歲漢族高功能孤獨癥譜系障礙者對不同民族面孔識別的眼動研究22-34
• 3.2.1 實驗目的22
• 3.2.2 實驗被試22
• 3.2.3 實驗設(shè)計22
• 3.2.4 實驗材料22-23
• 3.2.5 實驗儀器23
• 3.2.6 實驗程序23-24
• 3.2.7 結(jié)果與分析討論24-34
• 4 綜合討論34-39
• 4.1 孤獨癥譜系障礙者面孔加工的“本族效應”34-35
• 4.2 孤獨癥譜系障礙者面孔加工的眼動特點35-39
• 4.2.1 孤獨癥譜系障礙者臉部加工的眼動特點35
• 4.2.2 孤獨癥譜系障礙者鼻子加工的眼動特點35-37
• 4.2.3 孤獨癥譜系障礙者嘴部加工的眼動特點37
• 4.2.4 孤獨癥譜系障礙者眼睛加工的眼動特點37-39
• 5 結(jié)論39-40
• 6 研究創(chuàng)新、不足與展望40-41
• 6.1 創(chuàng)新之處40
• 6.2 研究不足與展望40-41
• 參考文獻41-48
• 附錄48-49
• 附錄一：面孔圖片民族性評定問卷（部分）48
• 附錄二：實驗面孔圖片舉例（部分）48-49
• 致謝49-50
• 在讀研期間發(fā)表的論文50

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本文編號：360260