發(fā)布時(shí)間：2017-05-12 14:17

  本文關(guān)鍵詞：員工正直人格對(duì)其建言行為的影響：自我修為的視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為了在當(dāng)下瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,組織越來(lái)越需要成員主動(dòng)高效地貢獻(xiàn)其智慧。建言行為作為員工為組織出謀劃策的重要途徑,是近年來(lái)組織行為學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)話(huà)題。伴隨著構(gòu)建本土化管理理論的熱潮,學(xué)術(shù)界圍繞中國(guó)情境下建言行為的結(jié)構(gòu)測(cè)量、前因后果以及如何更好地促進(jìn)員工建言展開(kāi)了大量研究。為了更好地解釋或激發(fā)在中國(guó)組織情境中員工的建言行為,本文基于中西方文化中對(duì)個(gè)體行為的規(guī)整方式的差異,嘗試以社會(huì)交換思想為對(duì)比,以中國(guó)傳統(tǒng)觀文化中儒道釋三家對(duì)自我修養(yǎng)的觀點(diǎn)為理論基礎(chǔ),從行為科學(xué)的視角,提出自我修為思想,并嘗試用自我修為思想解釋當(dāng)下我國(guó)組織中不能完全用西方理論解釋的員工公民行為。探討萃取自傳統(tǒng)文化、并得到現(xiàn)代檢驗(yàn)的個(gè)人特征——員工正直人格,對(duì)其責(zé)任知覺(jué)和建言行為的影響機(jī)制。研究主要分成三部分:(1)闡述自我修為思想;(2)探討員工正直人格的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)并開(kāi)發(fā)測(cè)量量表;(3)檢驗(yàn)員工正直人格與其建言行為的關(guān)系。研究第二部分通過(guò)整理古籍、開(kāi)放式問(wèn)卷、半結(jié)構(gòu)化訪談,初步了解員工正直人格的體現(xiàn),并通過(guò)兩次試測(cè)(總計(jì)1247份數(shù)據(jù))確定員工正直人格量表的結(jié)構(gòu)維度和具體題項(xiàng)。研究第三部分通過(guò)對(duì)江浙滬地區(qū)53家企業(yè)組織的410名員工的三階段、三方(自評(píng)+同事評(píng)+領(lǐng)導(dǎo)評(píng))配對(duì)問(wèn)卷調(diào)查,探索了員工正直人格對(duì)其責(zé)任知覺(jué)及建言行為的影響,并檢驗(yàn)了公正氛圍的調(diào)節(jié)作用。研究得到如下結(jié)論:(1)“自我修為”是指?jìng)�(gè)人將對(duì)理想人格的追求付諸于平時(shí)的自我修養(yǎng),能夠自覺(jué)、主動(dòng)地修正和完善個(gè)人的道德品質(zhì),努力將自身觀念和行為與社會(huì)中高層次的道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致,不計(jì)一時(shí)之得失與回報(bào),追求“自我反省、自我約束、自我學(xué)習(xí)、自我提升和自我奉獻(xiàn)”的境界,并且進(jìn)一步將此輻及他人與社會(huì)的追求和過(guò)程。(2)員工正直人格是指,個(gè)體在組織中時(shí)刻以道德標(biāo)準(zhǔn)約束自我,堅(jiān)守原則,以一種顧全大局、不計(jì)得失、不求回報(bào)的心態(tài)待人處事,追求客觀公正、言行一致,并敢于如實(shí)表達(dá)所見(jiàn)所聞的一種綜合人格特征,它包含道德自律、原則堅(jiān)守和直言不諱三個(gè)維度。正式問(wèn)卷共24個(gè)題項(xiàng),其中道德自律包含10個(gè)題項(xiàng),原則堅(jiān)守包含9個(gè)題項(xiàng),直言不諱包含5個(gè)題項(xiàng)。(3)員工正直人格對(duì)其建言行為具有積極的預(yù)測(cè)效應(yīng),在此過(guò)程中責(zé)任知覺(jué)起到中介作用。程序公正氛圍有利于促進(jìn)員工的責(zé)任知覺(jué)和建言行為的形成,并且負(fù)向調(diào)節(jié)了員工正直人格與其責(zé)任知覺(jué)的關(guān)系。相較于較好的公正氛圍環(huán)境,當(dāng)程序公正氛圍越弱時(shí),個(gè)體的正直特征效用更為明顯,此時(shí)擁有正直人格的員工會(huì)形成更高的責(zé)任知覺(jué),進(jìn)而表現(xiàn)出更多的建言行為。本文結(jié)合相關(guān)理論對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行了討論和解釋,并對(duì)研究局限和展望適度討論。
【關(guān)鍵詞】：建言行為 自我修為 員工正直人格 責(zé)任知覺(jué) 程序公正氛圍
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：B848
【目錄】：

• 中文摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 緒論11-16
• 1.1 研究背景11-12
• 1.2 問(wèn)題提出與研究目標(biāo)12-14
• 1.3 研究方案及結(jié)構(gòu)安排14
• 1.4 預(yù)期貢獻(xiàn)14-16
• 2 理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述16-28
• 2.1 自我修為思想：基于行為科學(xué)視角16-22
• 2.1.1 儒道釋中的自我修為思想16-19
• 2.1.2 自我修為思想的意義界定19-20
• 2.1.3 自我修為思想在組織行為中的運(yùn)用20-22
• 2.2 組織中的建言行為研究22-28
• 2.2.1 建言行為的概念22-24
• 2.2.2 建言行為的結(jié)構(gòu)與測(cè)量方式24
• 2.2.3 建言行為的前因24-26
• 2.2.4 建言行為的結(jié)果26-28
• 3 研究一：?jiǎn)T工正直人格構(gòu)念及量表開(kāi)發(fā)28-46
• 3.1 古籍中“直”涵義的概念分析28-30
• 3.2 “直”與君子人格——正直人格30-31
• 3.3 體現(xiàn)自我修為的正直人格31-32
• 3.4 員工正直人格的量表開(kāi)發(fā)32-44
• 3.4.1 量表題項(xiàng)編制過(guò)程32-35
• 3.4.2 第一次試測(cè)35-39
• 3.4.3 第二次試測(cè)39-44
• 3.5 總結(jié)討論44-46
• 3.5.1 信度檢驗(yàn)44
• 3.5.2 效度檢驗(yàn)44-46
• 4 研究二：企業(yè)員工正直人格對(duì)其建言行為的影響46-64
• 4.1 問(wèn)題提出46-47
• 4.2 文獻(xiàn)綜述及研究假設(shè)47-53
• 4.2.1 正直人格與建言47-48
• 4.2.2 責(zé)任知覺(jué)的中介作用48-50
• 4.2.3 組織程序公正氛圍的調(diào)節(jié)作用50-53
• 4.3 研究方法53-56
• 4.3.1 取樣流程及研究被試53-54
• 4.3.2 測(cè)量工具54-55
• 4.3.3 數(shù)據(jù)處理方法55-56
• 4.4 數(shù)據(jù)分析及研究結(jié)果56-62
• 4.4.1 共同方法偏差檢驗(yàn)56-57
• 4.4.2 描述性分析57-60
• 4.4.3 假設(shè)檢驗(yàn)60-62
• 4.5 研究結(jié)果討論62-63
• 4.6 結(jié)論63-64
• 5 總討論64-70
• 5.1 所得結(jié)果討論64-66
• 5.2 研究的理論意義66-68
• 5.3 研究的實(shí)踐意義68
• 5.4 研究局限及展望68-70
• 6 結(jié)論70-71
• 參考文獻(xiàn)71-82
• 附錄82-86
• 附錄1 古籍檢索舉例82-83
• 附錄2 研究一開(kāi)放式問(wèn)卷特征詞統(tǒng)計(jì)83-84
• 附錄3 研究二調(diào)查問(wèn)卷84-86
• 攻讀學(xué)位期間出版或公開(kāi)發(fā)表的論著和論文86-87
• 致謝87-88

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