創(chuàng)造性是指個(gè)體產(chǎn)生既新穎又適用產(chǎn)品的能力（Sternberg＆Lubart,1996）。以往關(guān)于創(chuàng)造性的研究多集中于創(chuàng)造性思維成分及創(chuàng)造性任務(wù)中大腦活動(dòng)的探究。過去十年,研究者們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索了創(chuàng)造性的多個(gè)方面,例如發(fā)散思維、頓悟和藝術(shù)創(chuàng)造性。在這些研究中,研究者僅僅探討了創(chuàng)造性的某個(gè)認(rèn)知成分,其中創(chuàng)造性的某個(gè)既定的加工過程被討論。但這些研究,以及同類的研究并沒有達(dá)成相對(duì)一致的結(jié)論。正如創(chuàng)造性領(lǐng)域中兩篇重要的評(píng)論所指出：這個(gè)領(lǐng)域支離破碎,理論和概念都很貧乏（Arden,Chavez,Grazioplene,＆Jung,2010；Dietrich＆Kanso,2010）.對(duì)于這個(gè)問題,我們認(rèn)為使用有良好生態(tài)學(xué)效度和包含測量多種創(chuàng)造性能力的測量工具有助于進(jìn)一步理解創(chuàng)造性的本質(zhì)。此外,先前的研究較少關(guān)注創(chuàng)造性個(gè)體間的差異,事實(shí)上,個(gè)體間的行為和神經(jīng)機(jī)制上差異也是研究創(chuàng)造性的一個(gè)重要方向。不同于事件相關(guān)的功能磁共振成像（fMRI）研究,基于大腦結(jié)構(gòu)或功能的個(gè)體差異研究并不探討個(gè)體在創(chuàng)造性解決問題瞬間的大腦活動(dòng),而是以環(huán)境、行為對(duì)大腦的可塑性為前提,探討個(gè)體創(chuàng)造性行為對(duì)大腦的機(jī)構(gòu)（如灰質(zhì)體積）和... 

【文章來源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：38 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 研究背景及意義
    1.2 問題提出
    1.3 創(chuàng)造性研究述評(píng)
        1.3.1 創(chuàng)造性定義和測量
        1.3.2 創(chuàng)造性認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制的相關(guān)研究
    1.4 認(rèn)知控制與創(chuàng)造性
        1.4.1 控制加工與創(chuàng)造性關(guān)系的研究
        1.4.2 認(rèn)知靈活性與創(chuàng)造性關(guān)系的研究
    1.5 已有研究的不足和本研究的設(shè)想
2 研究一 個(gè)體創(chuàng)造性成就與大腦灰質(zhì)體積的關(guān)系
    2.1 前言
    2.2 研究方法
        2.2.1 被試
        2.2.2 刺激材料
        2.2.3 MRI數(shù)據(jù)采集
        2.2.4 數(shù)據(jù)預(yù)處理
        2.2.5 統(tǒng)計(jì)分析
    2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        2.3.1 行為實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        2.3.2 大腦結(jié)構(gòu)(VBM)結(jié)果
    2.4 討論
3 研究二 創(chuàng)造性成就、認(rèn)知靈活性與大腦功能連接的關(guān)系
    3.1 前言
    3.2 研究方法
        3.2.1 被試
        3.2.2 靜息態(tài)數(shù)據(jù)采集
        3.2.3 靜息態(tài)數(shù)據(jù)預(yù)處理
        3.2.4 靜息態(tài)網(wǎng)絡(luò)分析
        3.2.5 統(tǒng)計(jì)分析
        3.2.6 中介效應(yīng)分析
    3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    3.4 討論
4 總的討論與結(jié)論
    4.1 總的討論
    4.2 研究不足和未來研究方向
5 研究結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]科學(xué)發(fā)明情境中問題提出的fMRI研究[J]. 童丹丹,代天恩,李文福,邱江,張慶林.  心理學(xué)報(bào). 2013(07)
[2]創(chuàng)新思維中原型激活促發(fā)頓悟的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[J]. 邱江,張慶林.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(03)
[3]字謎解決中的“啊哈”效應(yīng):來自ERP研究的證據(jù)[J]. 邱江,張慶林.  科學(xué)通報(bào). 2007(22)



本文編號(hào)：3514185