社會(huì)主義核心價(jià)值觀與積極心理學(xué)的理念辨析
發(fā)布時(shí)間:2021-11-08 07:56
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全國人民價(jià)值觀的集中表現(xiàn),是對中華傳統(tǒng)文化和價(jià)值理念的進(jìn)一步凝練和升華,內(nèi)容包括國家、社會(huì)和個(gè)人3個(gè)層面。積極心理學(xué)是心理學(xué)歷史上重要里程碑,為心理學(xué)的發(fā)展開辟了新的發(fā)向,主要研究個(gè)人的積極品質(zhì)和體驗(yàn)以及良好的社會(huì)環(huán)境對人的積極作用。二者在指導(dǎo)思想、研究層次上存在不一致性;但在核心價(jià)值理念和目標(biāo)上又存在一致性。對兩種理念進(jìn)行辨析,了解二者的區(qū)別與聯(lián)系,從積極心理學(xué)中提取有益因素,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供新的思路和舉措。
【文章來源】:工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育. 2019,17(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念的提出及主要內(nèi)容
1.1 提出背景
1.2 主要內(nèi)容
2 積極心理學(xué)理念的提出及主要內(nèi)容
2.1 提出背景
2.2 主要內(nèi)容
3 社會(huì)主義核心價(jià)值觀和積極心理學(xué)的理念辯析
3.1 二者的不一致性
3.1.1 指導(dǎo)思想不同
3.1.2 內(nèi)在層次不同
3.2 二者的一致性
3.2.1 理念上均是堅(jiān)持以人為本
3.2.2 目標(biāo)上均是促進(jìn)人的全面發(fā)展
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國夢與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的辯證統(tǒng)一性[J]. 馬健永,費(fèi)聿輝. 中國石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(04)
[2]積極心理學(xué)對高職院校思想政治教育主客體的影響[J]. 魏靜. 工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育. 2018(02)
[3]積極心理學(xué)視野下的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育[J]. 劉維婷,胡靜嫻. 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(08)
[4]基于積極心理學(xué)視角下高職高專院校大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑探析[J]. 張潔. 高教學(xué)刊. 2017(13)
[5]積極心理學(xué)視域下高職大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同研究[J]. 徐世安. 科技資訊. 2017(15)
[6]試從積極心理學(xué)角度看我國社會(huì)主義核心價(jià)值理念[J]. 陳新穎. 科技資訊. 2013(26)
本文編號:3483321
【文章來源】:工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育. 2019,17(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念的提出及主要內(nèi)容
1.1 提出背景
1.2 主要內(nèi)容
2 積極心理學(xué)理念的提出及主要內(nèi)容
2.1 提出背景
2.2 主要內(nèi)容
3 社會(huì)主義核心價(jià)值觀和積極心理學(xué)的理念辯析
3.1 二者的不一致性
3.1.1 指導(dǎo)思想不同
3.1.2 內(nèi)在層次不同
3.2 二者的一致性
3.2.1 理念上均是堅(jiān)持以人為本
3.2.2 目標(biāo)上均是促進(jìn)人的全面發(fā)展
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國夢與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的辯證統(tǒng)一性[J]. 馬健永,費(fèi)聿輝. 中國石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(04)
[2]積極心理學(xué)對高職院校思想政治教育主客體的影響[J]. 魏靜. 工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育. 2018(02)
[3]積極心理學(xué)視野下的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育[J]. 劉維婷,胡靜嫻. 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(08)
[4]基于積極心理學(xué)視角下高職高專院校大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑探析[J]. 張潔. 高教學(xué)刊. 2017(13)
[5]積極心理學(xué)視域下高職大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同研究[J]. 徐世安. 科技資訊. 2017(15)
[6]試從積極心理學(xué)角度看我國社會(huì)主義核心價(jià)值理念[J]. 陳新穎. 科技資訊. 2013(26)
本文編號:3483321
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