動作記憶中SPT效應(yīng)的整合機制:注意的影響
發(fā)布時間:2017-05-06 11:06
本文關(guān)鍵詞:動作記憶中SPT效應(yīng)的整合機制:注意的影響,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目前,動作記憶SPT優(yōu)勢效應(yīng)的解析是該領(lǐng)域研究的核心問題。情景整合理論從整合的視角出發(fā),提出操作所引起的整合加工促成了SPT效應(yīng)的產(chǎn)生。該理論得到一些實證研究的支持,但是該理論對整合加工過程的解釋還不夠深入細致,并且尚無研究直接檢驗注意在動作記憶加工過程中所起的作用。本研究通過控制干擾任務(wù)進一步探究了注意對動作記憶SPT效應(yīng)整合加工的影響,并基于分析三種整合之間的關(guān)系進一步探討了SPT效應(yīng)整合的加工機制。 實驗一采用2注意水平(高、低)×2編碼條件(操作編碼、語詞編碼)被試間設(shè)計,通過測量被試的動詞線索回憶成績和ARC分數(shù)來考察注意水平對項目內(nèi)以及項目間整合加工的影響,,并探討項目內(nèi)與項目間的整合之間的關(guān)系。研究結(jié)果表明:(1)注意水平的高低并不會影響操作對項目內(nèi)整合的促進作用,并且對項目內(nèi)整合的SPT優(yōu)勢效應(yīng)是穩(wěn)固的;但注意水平的高低會影響項目間整合的SPT優(yōu)勢效應(yīng);(2)只有在注意資源充足的條件下,動作編碼才能促進項目間的整合;在注意資源缺乏條件下,動作編碼并不能有效促進項目間的整合。 實驗二采用2編碼條件(操作編碼、語詞編碼)×2注意水平(高、低)被試間設(shè)計,但是和實驗一不同的是,為了考察注意水平分別對項目內(nèi)以及項目與環(huán)境之間整合加工的影響,編碼階段之后測量了被試的再認成績和情境線索回憶成績,另外,該探討了項目內(nèi)和項目與環(huán)境之間整合的關(guān)系。研究結(jié)果表明:(1)操作對項目內(nèi)整合的促進作用獨立于注意水平,再次驗證了動作對項目內(nèi)整合的SPT優(yōu)勢效應(yīng)的堅固性;但是注意水平對動作編碼下項目與環(huán)境之間的整合程度的影響較大;(2)在注意資源充足時,操作相對更能促進對項目與環(huán)境之間的整合,但在注意資源緊缺時,操作對項目與環(huán)境之間的整合加工優(yōu)勢效應(yīng)消失。 本研究支持并進一步豐富了情景整合理論。研究證明注意會影響操作的整合加工,操作對項目內(nèi)的整合作用是穩(wěn)定的,不受注意水平的影響;在整合順序上,項目內(nèi)整合可能先于其它兩種整合;項目間、項目與環(huán)境之間的整合依賴于充足的注意資源。
【關(guān)鍵詞】:動作記憶 SPT優(yōu)勢效應(yīng) 整合 注意
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:B842.3
【目錄】:
- 中文摘要4-6
- Abstract6-10
- 第1章 文獻綜述和問題提出10-28
- 1.1 動作記憶的概念10-11
- 1.2 動作記憶的研究范式11-12
- 1.3 動作記憶 SPT 效應(yīng)整合機制12-18
- 1.3.1 情景整合理論對整合方式的論述13-14
- 1.3.2 多通道理論對SPT整合加工的相關(guān)論述14-15
- 1.3.3 動作編碼理論對整合加工的相關(guān)論述15-16
- 1.3.4 對整合理論模型的進一步探究16-18
- 1.4 對被試與環(huán)境之間整合加工的擴充18-19
- 1.5 注意對整合加工的影響19-25
- 1.5.1 注意對項目內(nèi)整合的影響20-21
- 1.5.2 注意對項目間整合的影響21-22
- 1.5.3 注意對項目與環(huán)境之間整合的影響22-24
- 1.5.4 注意對整合加工順序的影響24-25
- 1.6 問題提出25-28
- 第2章 實驗研究28-40
- 2.1 實驗一 注意對項目內(nèi)及項目間整合的影響28-33
- 2.1.1 引言28
- 2.1.2 方法28-30
- 2.1.3 結(jié)果與討論30-33
- 2.2 實驗二 注意對項目內(nèi)及項目與環(huán)境的整合的影響33-40
- 2.2.1 引言33-34
- 2.2.2 方法34-36
- 2.2.3 結(jié)果與討論36-40
- 第3章 總討論40-45
- 3.1 注意對項目內(nèi)及項目間整合的影響40-42
- 3.2 注意對項目內(nèi)及項目與環(huán)境之間整合的影響42-43
- 3.3 情景整合理論模型的構(gòu)成分析43-45
- 第4章 研究總結(jié)45-47
- 4.1 研究結(jié)論45
- 4.2 研究創(chuàng)新45
- 4.3 研究不足與展望45-47
- 參考文獻47-55
- 后記55
【相似文獻】
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 王緒偉;李戰(zhàn)華;;納米粒子布朗運動觀測中的SPT方法[A];第七屆全國實驗流體力學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 李青青;動作記憶中SPT效應(yīng)的整合機制:注意的影響[D];吉林大學(xué);2015年
2 姜鶴;動作精細度與注意水平在動作記憶SPT效應(yīng)中的交互作用[D];吉林大學(xué);2015年
3 林楠;用HPLC法建立SPT抑制劑篩選模型的研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2011年
本文關(guān)鍵詞:動作記憶中SPT效應(yīng)的整合機制:注意的影響,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:348277
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/348277.html
最近更新
教材專著