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基于科學(xué)知識圖譜的理論心理學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2021-11-05 01:53
  對于中國理論心理學(xué)而言,“困境”一直是研究者繞不過的話題。自20世紀(jì)末以來,理論心理學(xué)開始了一定的反思與改革,但效果仍未達(dá)到預(yù)期。追根溯源,理論心理學(xué)之所以未充分體現(xiàn)其學(xué)科價(jià)值,獲得同仁的高度認(rèn)可,與之未完全明確自身定位,對自身的基本問題反思不夠有關(guān)。研究通過科學(xué)知識圖譜和學(xué)科發(fā)展簡史,獲得對理論心理學(xué)歷史與當(dāng)下的基本認(rèn)識,對當(dāng)前研究存在的問題和觀念進(jìn)行分析。研究認(rèn)為在理論心理學(xué)學(xué)科中存在三種問題:學(xué)科統(tǒng)一、研究泛化與本土化研究,這些問題背后存在一些不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知觀念,反映了潛藏于學(xué)科內(nèi)部的矛盾。為了應(yīng)對這些矛盾,需要對理論心理學(xué)進(jìn)行一定改革,放棄學(xué)科統(tǒng)一,縮小研究范圍,謀求科學(xué)學(xué)的轉(zhuǎn)向,引入科學(xué)計(jì)量學(xué)和信息科學(xué)技術(shù),以改進(jìn)傳統(tǒng)的研究方法。當(dāng)然,理論研究是非常困難的,對理論研究本身的反思更是困難。本研究只是為反思理論心理學(xué)的研究提供了一條可供選擇的途徑。對理論心理學(xué)而言,走出困境還有漫長的道路。 

【文章來源】:廣州大學(xué)廣東省

【文章頁數(shù)】:82 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

基于科學(xué)知識圖譜的理論心理學(xué)反思


國外引用期刊科學(xué)知識圖譜

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國外引用作者科學(xué)知識圖譜

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圖 3-5 國外引用文獻(xiàn)科學(xué)知識圖譜表 3-3 國外引用文獻(xiàn)頻數(shù) 中心性 作者 年份 文章全名62 0.13 Gibson J 1979 The ecological approach to visual perception.49 0.02 Wittgenstein L 1953 Philosophical investigations43 0.07 James W 1890 The principles of psychology38 0.33 Haidt J 2001The emotional dog and its rational tail:Asocialintuitionist approach to moral judgment

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]科學(xué)學(xué)學(xué)科發(fā)展態(tài)勢及重點(diǎn)研究領(lǐng)域[J]. 盛世豪,徐夢周.  科學(xué)學(xué)研究. 2018(12)
[2]理性主義道德心理學(xué)批判——喬納森·海特與社會直覺主義[J]. 王覓泉,姚新中.  學(xué)術(shù)交流. 2018(11)
[3]論理論心理學(xué)的技術(shù)職能[J]. 蔣柯.  蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2018(03)
[4]中國科學(xué)學(xué)40年——紀(jì)念全國科學(xué)大會40周年[J]. 劉則淵,陳悅.  科學(xué)學(xué)研究. 2018(08)
[5]開創(chuàng)心理學(xué)史研究的新時(shí)代(筆會)[J]. 樂國安,王文基,汪鳳炎,王國芳,閻書昌,蔣柯,崔光輝,楊文登,舒躍育,高志鵬.  蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2018(02)
[6]大數(shù)據(jù)時(shí)代心理學(xué)文本分析技術(shù)——“主題模型”的應(yīng)用[J]. 曹奔,夏勉,任志洪,林秀彬,徐升,賴麗足,王琪,江光榮.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2018(05)
[7]理論心理學(xué)的歷史反思與時(shí)代擔(dān)當(dāng)(筆會)[J]. 樂國安,彭運(yùn)石,郭斯萍,高申春,高峰強(qiáng),賈林祥,汪鳳炎,閻書昌,舒躍育,陳巍.  蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2017(02)
[8]國際積極心理學(xué)領(lǐng)域的知識圖譜研究——基于Web of ScienceTM數(shù)據(jù)庫的citespace分析[J]. 姜月,彭賢.  南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2017(02)
[9]網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的心理學(xué)方法論思考[J]. 賴凱聲,馬華維,樂國安.  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2017(03)
[10]大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)輿情研究范式變革[J]. 何凌南,賴凱聲.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2017(05)

博士論文
[1]基于自然語言處理技術(shù)的循證醫(yī)學(xué)信息提取研究[D]. 盧延鑫.復(fù)旦大學(xué) 2011
[2]管理學(xué)學(xué)科演進(jìn)的科學(xué)計(jì)量研究[D]. 陳悅.大連理工大學(xué) 2006
[3]基于知識圖譜的科學(xué)計(jì)量學(xué)進(jìn)展研究[D]. 侯海燕.大連理工大學(xué) 2006

碩士論文
[1]基于知識圖譜的高等教育質(zhì)量研究現(xiàn)狀分析[D]. 劉瀟華.湖南大學(xué) 2017
[2]知識圖譜在軍事心理學(xué)研究中的應(yīng)用[D]. 辛偉.第四軍醫(yī)大學(xué) 2014
[3]我國特殊兒童心理學(xué)研究熱點(diǎn)的共詞可視化分析[D]. 許琦.陜西師范大學(xué) 2013



本文編號:3476833

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