情緒啟動(dòng)與語義啟動(dòng)在不同SOA下的對(duì)比研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-04 01:37
目的:通過對(duì)情緒啟動(dòng)與語義啟動(dòng)進(jìn)行直接的比較研究,從而探討在不同SOA水平下兩種啟動(dòng)效應(yīng)的異同。方法:讓成年男性被試在SOA為50ms、250ms和500ms的水平下進(jìn)行評(píng)價(jià)分類任務(wù)和性別分類任務(wù)。結(jié)果:(1)在SOA=50ms的實(shí)驗(yàn)中,只有啟靶一致性主效應(yīng)顯著F(1,33)=7.838,p<0.05,其他主效應(yīng)及交互作用都不顯著。(2)當(dāng)SOA為250ms時(shí),出現(xiàn)了四因素的交互作用,F(xiàn)(1,35)=5.418,p<0.05,隨后進(jìn)行的單樣本t檢驗(yàn)表明,在女積極矛盾情況下均出現(xiàn)了顯著的情緒阻礙效應(yīng)和語義的阻礙效應(yīng)(P<0.05);在女積極一致的情況下也都出現(xiàn)了情緒和語義的促進(jìn)效應(yīng)(p<0.05);在男積極矛盾條件下也出現(xiàn)了情緒的阻礙效應(yīng)(p<0.05)和語義的阻礙效應(yīng)(p<0.001);在男消極矛盾情況下只出現(xiàn)了語義啟動(dòng)的阻礙效應(yīng)(p<0.001);在男積極一致的條件下只出現(xiàn)了語義啟動(dòng)促進(jìn)效應(yīng)(p<0.001);在女消極矛盾情況下出現(xiàn)了語義啟動(dòng)的阻礙效應(yīng)(p<0.001);在女消極一致的情況下出現(xiàn)了語義啟動(dòng)的促進(jìn)效應(yīng)(p<0....
【文章來源】:遼寧師范大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1 理論研究與文獻(xiàn)綜述
1.1 兩種啟動(dòng)含義的對(duì)比
1.2 兩種啟動(dòng)產(chǎn)生機(jī)制的對(duì)比研究
1.2.1 情緒啟動(dòng)的產(chǎn)生機(jī)制
1.2.2 語義啟動(dòng)的產(chǎn)生機(jī)制
1.2.3 情緒啟動(dòng)和語義啟動(dòng)產(chǎn)生機(jī)制的對(duì)比研究
1.3 二者啟動(dòng)范式對(duì)比
1.3.1 情緒啟動(dòng)的研究范式
1.3.2 語義啟動(dòng)的研究范式
1.3.3 兩種啟動(dòng)范式的對(duì)比
1.4 兩種啟動(dòng)效應(yīng)影響因素的對(duì)比研究
1.4.1 SOA
1.4.2 刺激材料
1.4.3 啟靶刺激的聯(lián)結(jié)強(qiáng)度
1.4.4 實(shí)驗(yàn)任務(wù)
1.4.5 注意
2 問題的提出
2.1 已有研究的不足
2.2 研究目的
2.3 研究假設(shè)
2.4 研究意義
3 實(shí)證研究
3.1 實(shí)驗(yàn)一 SOA=50ms 時(shí),情緒啟動(dòng)和語義啟動(dòng)效應(yīng)的比較
3.1.1 被試
3.1.2 材料
3.1.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.1.4 實(shí)驗(yàn)程序及任務(wù)
3.1.5 結(jié)果與分析
3.1.6 討論
3.2 SOA=250ms 時(shí),情緒啟動(dòng)和語義啟動(dòng)效應(yīng)的比較
3.2.1 被試
3.2.2 材料
3.2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.4 實(shí)驗(yàn)程序及任務(wù)
3.2.5 結(jié)果與分析
3.2.6 討論
3.3 實(shí)驗(yàn)三 SOA=500ms 時(shí),情緒啟動(dòng)和語義啟動(dòng)效應(yīng)的比較
3.3.1 被試
3.3.2 材料
3.3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.3.4 實(shí)驗(yàn)程序及任務(wù)
3.3.5 結(jié)果與分析
3.3.6 討論
4 綜合討論
4.1 影響啟動(dòng)效應(yīng)的因素
4.2 兩種啟動(dòng)加工的優(yōu)先性
4.3 個(gè)體加工啟動(dòng)圖片情緒信息和性別信息的特點(diǎn)
4.4 問題及展望
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄 實(shí)驗(yàn)材料示例
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高頻靶詞情緒啟動(dòng)的反轉(zhuǎn)效應(yīng)[J]. 李芳,白學(xué)軍,沈德立. 心理科學(xué). 2007(06)
[2]情緒對(duì)認(rèn)知加工的影響:事件相關(guān)腦電位系列研究[J]. 羅躍嘉,黃宇霞,李新影,李雪冰. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2006(04)
[3]語義啟動(dòng)效應(yīng)的腦機(jī)制研究綜述[J]. 宋娟,呂勇. 心理與行為研究. 2006(01)
[4]閾下情緒啟動(dòng)效應(yīng)和Stroop效應(yīng)之對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究[J]. 楊麗珠,蔣重清,劉穎. 心理科學(xué). 2005(04)
[5]不同SOA條件下的情感啟動(dòng)效應(yīng)研究[J]. 張欽,李小花. 應(yīng)用心理學(xué). 2005(02)
[6]情緒啟動(dòng)研究[J]. 蔣重清,楊麗珠. 心理科學(xué). 2005(02)
[7]情感啟動(dòng)行為研究概述[J]. 李小花,張欽. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2004(06)
[8]從語義啟動(dòng)效應(yīng)看事件相關(guān)電位N400的實(shí)質(zhì)[J]. 郭桃梅,彭聃齡. 心理科學(xué). 2003(04)
[9]不同情緒模式的圖片刺激啟動(dòng)效應(yīng)[J]. 鄭希付. 心理學(xué)報(bào). 2003(03)
本文編號(hào):3474745
【文章來源】:遼寧師范大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1 理論研究與文獻(xiàn)綜述
1.1 兩種啟動(dòng)含義的對(duì)比
1.2 兩種啟動(dòng)產(chǎn)生機(jī)制的對(duì)比研究
1.2.1 情緒啟動(dòng)的產(chǎn)生機(jī)制
1.2.2 語義啟動(dòng)的產(chǎn)生機(jī)制
1.2.3 情緒啟動(dòng)和語義啟動(dòng)產(chǎn)生機(jī)制的對(duì)比研究
1.3 二者啟動(dòng)范式對(duì)比
1.3.1 情緒啟動(dòng)的研究范式
1.3.2 語義啟動(dòng)的研究范式
1.3.3 兩種啟動(dòng)范式的對(duì)比
1.4 兩種啟動(dòng)效應(yīng)影響因素的對(duì)比研究
1.4.1 SOA
1.4.2 刺激材料
1.4.3 啟靶刺激的聯(lián)結(jié)強(qiáng)度
1.4.4 實(shí)驗(yàn)任務(wù)
1.4.5 注意
2 問題的提出
2.1 已有研究的不足
2.2 研究目的
2.3 研究假設(shè)
2.4 研究意義
3 實(shí)證研究
3.1 實(shí)驗(yàn)一 SOA=50ms 時(shí),情緒啟動(dòng)和語義啟動(dòng)效應(yīng)的比較
3.1.1 被試
3.1.2 材料
3.1.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.1.4 實(shí)驗(yàn)程序及任務(wù)
3.1.5 結(jié)果與分析
3.1.6 討論
3.2 SOA=250ms 時(shí),情緒啟動(dòng)和語義啟動(dòng)效應(yīng)的比較
3.2.1 被試
3.2.2 材料
3.2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2.4 實(shí)驗(yàn)程序及任務(wù)
3.2.5 結(jié)果與分析
3.2.6 討論
3.3 實(shí)驗(yàn)三 SOA=500ms 時(shí),情緒啟動(dòng)和語義啟動(dòng)效應(yīng)的比較
3.3.1 被試
3.3.2 材料
3.3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.3.4 實(shí)驗(yàn)程序及任務(wù)
3.3.5 結(jié)果與分析
3.3.6 討論
4 綜合討論
4.1 影響啟動(dòng)效應(yīng)的因素
4.2 兩種啟動(dòng)加工的優(yōu)先性
4.3 個(gè)體加工啟動(dòng)圖片情緒信息和性別信息的特點(diǎn)
4.4 問題及展望
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄 實(shí)驗(yàn)材料示例
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高頻靶詞情緒啟動(dòng)的反轉(zhuǎn)效應(yīng)[J]. 李芳,白學(xué)軍,沈德立. 心理科學(xué). 2007(06)
[2]情緒對(duì)認(rèn)知加工的影響:事件相關(guān)腦電位系列研究[J]. 羅躍嘉,黃宇霞,李新影,李雪冰. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2006(04)
[3]語義啟動(dòng)效應(yīng)的腦機(jī)制研究綜述[J]. 宋娟,呂勇. 心理與行為研究. 2006(01)
[4]閾下情緒啟動(dòng)效應(yīng)和Stroop效應(yīng)之對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究[J]. 楊麗珠,蔣重清,劉穎. 心理科學(xué). 2005(04)
[5]不同SOA條件下的情感啟動(dòng)效應(yīng)研究[J]. 張欽,李小花. 應(yīng)用心理學(xué). 2005(02)
[6]情緒啟動(dòng)研究[J]. 蔣重清,楊麗珠. 心理科學(xué). 2005(02)
[7]情感啟動(dòng)行為研究概述[J]. 李小花,張欽. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2004(06)
[8]從語義啟動(dòng)效應(yīng)看事件相關(guān)電位N400的實(shí)質(zhì)[J]. 郭桃梅,彭聃齡. 心理科學(xué). 2003(04)
[9]不同情緒模式的圖片刺激啟動(dòng)效應(yīng)[J]. 鄭希付. 心理學(xué)報(bào). 2003(03)
本文編號(hào):3474745
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