本文以揚(yáng)州市區(qū)1所中學(xué)初一至初三三個(gè)年級(jí)和1所小學(xué)五、六兩個(gè)年級(jí)共800名學(xué)生為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,采用SPSS軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,調(diào)查二胎家庭的"大寶"與獨(dú)生子女心理健康狀況的差異。結(jié)果表明:"大寶"的心理健康水平不如獨(dú)生子女好,年齡、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育方式、父母關(guān)系是否和睦等因素對(duì)各因子得分有顯著影響,家庭經(jīng)濟(jì)情況對(duì)各因子得分沒(méi)有顯著影響。因此,二胎家庭的父母平時(shí)要多關(guān)心"大寶"的學(xué)習(xí),經(jīng)常與孩子溝通,在平時(shí)的教育中采用說(shuō)服教育的方式,并處理好父母之間的關(guān)系,給孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境。 

【文章來(lái)源】：開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,39(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究概況
    (一) 研究對(duì)象
    (二) 調(diào)查工具
    (三) 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
二、結(jié)果及分析
三、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“二胎時(shí)代”的家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策建議[J]. 麻建玲.  新課程(上). 2015(04)
[2]獨(dú)生子女人格特征與數(shù)字搜索能力對(duì)照研究[J]. 鄭安云,同雪莉,田兵權(quán),吳運(yùn)榮.  西北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(01)
[3]中國(guó)獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女的比較[J]. 小波斯頓,福爾博,何百華.  現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文摘. 1991(06)



本文編號(hào)：3470529