初中生親社會(huì)行為與主觀幸福感的三年交叉滯后分析
發(fā)布時(shí)間:2021-11-01 06:16
目的:考察初中生親社會(huì)行為與主觀幸福感之間的縱向關(guān)系。方法:采用親社會(huì)行為量表和主觀幸福感量表對(duì)北京市13所中學(xué)的2513名初一學(xué)生進(jìn)行連續(xù)三年追蹤測(cè)查,使用交叉滯后模型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果:①親社會(huì)行為與主觀幸福感不僅在同年呈顯著正相關(guān),兩者之間的跨年相關(guān)也均顯著;②重復(fù)測(cè)量方差分析顯示,初中生親社會(huì)行為和主觀幸福感三年間差異不顯著或差異較小、可忽略;③交叉滯后分析表明,控制年齡、性別、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位后,前一年的主觀幸福感均能顯著預(yù)測(cè)后一年的親社會(huì)行為,而親社會(huì)行為對(duì)主觀幸福感的預(yù)測(cè)作用不顯著。結(jié)論:初中生親社會(huì)行為與主觀幸福感之間的縱向關(guān)系符合選擇效應(yīng),主觀幸福感可增加初中生的親社會(huì)行為。
【文章來源】:中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2020,28(03)北大核心CSSCICSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【部分圖文】:
初中生親社會(huì)行為與主觀幸福感間的交叉滯后模型
本文編號(hào):3469657
【文章來源】:中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2020,28(03)北大核心CSSCICSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
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初中生親社會(huì)行為與主觀幸福感間的交叉滯后模型
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