目的:考察初中生親社會行為與主觀幸福感之間的縱向關(guān)系。方法:采用親社會行為量表和主觀幸福感量表對北京市13所中學(xué)的2513名初一學(xué)生進(jìn)行連續(xù)三年追蹤測查,使用交叉滯后模型對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果:①親社會行為與主觀幸福感不僅在同年呈顯著正相關(guān),兩者之間的跨年相關(guān)也均顯著;②重復(fù)測量方差分析顯示,初中生親社會行為和主觀幸福感三年間差異不顯著或差異較小、可忽略;③交叉滯后分析表明,控制年齡、性別、家庭社會經(jīng)濟(jì)地位后,前一年的主觀幸福感均能顯著預(yù)測后一年的親社會行為,而親社會行為對主觀幸福感的預(yù)測作用不顯著。結(jié)論:初中生親社會行為與主觀幸福感之間的縱向關(guān)系符合選擇效應(yīng),主觀幸福感可增加初中生的親社會行為。 

【文章來源】：中國臨床心理學(xué)雜志. 2020,28(03)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

初中生親社會行為與主觀幸福感間的交叉滯后模型


本文編號：3469657