在心理學(xué)的思想演進和理論構(gòu)造中,不同的心理學(xué)研究者就會存在著、持有著和運用著不同的隱喻。關(guān)于隱喻的考察和闡釋給心理學(xué)帶來研究的明晰化、研究的自主性、探索的深入化和探索的建構(gòu)性。在某種意義上說,心理學(xué)發(fā)展的歷史就是心理隱喻變遷的歷史,心理隱喻的變遷成為心理學(xué)發(fā)展的歷史見證。心理學(xué)理論的發(fā)展始終伴隨著心理隱喻的變遷。隱喻研究進入心理學(xué)的途徑包括心理學(xué)的隱喻和隱喻的心理學(xué)。無論是捕捉隱喻的存在,揭示隱喻的變化,說明隱喻的特性,抑或確定隱喻的作用,還是理解隱喻的意義,都可以是諸多不同學(xué)科的共同的任務(wù)、相互的協(xié)作、彼此的促進、多面的應(yīng)用。 

【文章來源】：陜西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2020,49(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
一、 隱喻的歷史性追尋
二、 隱喻的心理學(xué)研究
三、 隱喻的心理學(xué)變遷
四、 隱喻的心理學(xué)價值
五、 隱喻的跨學(xué)科探索


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]心理學(xué)與人文精神——心理學(xué)隱喻文化分析[J]. 孟維杰.  心理科學(xué). 2010(02)
[3]認知研究的隱喻描述[J]. 費多益.  自然辯證法研究. 2009(03)
[4]隱喻研究進入心理學(xué)的途徑[J]. 趙宗金.  內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2006(01)
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[7]語境論與心理學(xué)的敘事隱喻[J]. 施鐵如.  華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2004(04)
[8]心理隱喻的變遷與心理學(xué)的發(fā)展[J]. 麻彥坤.  西南師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2003(06)



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