獎勵調(diào)節(jié)下雙任務加工過程中的腦機制
發(fā)布時間:2021-10-05 12:44
雙任務加工作為日常生活中常用的思維方式之一,在計劃,決策等高級認知活動起著重要的作用。傳統(tǒng)雙任務范式通常在同一時間呈現(xiàn)兩種不同性質(zhì)的任務刺激,要求個體執(zhí)行任務反應,進而探討任務之間的干擾作用,然而,這樣的傳統(tǒng)雙任務范式難以解釋同時需要進行工作記憶保持和單任務操作這種類型的雙任務加工。為了解決這一問題,研究者引入分支雙任務范式(Branching)來研究涉及工作記憶與注意資源分配的雙任務加工,個體如何在任務間進行合理的資源分配以及該過程如何實現(xiàn)引起了研究者的思考。目前有關雙任務的研究已經(jīng)取得了豐富的研究成果,研究者們對個體如何進行雙任務的加工過程以及調(diào)節(jié)加工過程的影響因素極其關注。而獎勵作為一種外在動機,能夠調(diào)節(jié)個體的認知加工活動,促使個體及時調(diào)整行為目標,維持任務加工狀態(tài),進一步推動目標行為的產(chǎn)生。那么,在獎勵的調(diào)節(jié)下,個體如何進行雙任務加工以及獎勵編碼成為了一個值得探究的課題。在本研究中,我們結(jié)合獎勵刺激與分支雙任務,研究個體在獎勵影響下進行分支雙任務的加工過程及其腦機制。本研究共包括兩個實驗,在研究一中,我們在行為層面對其獎勵影響下的分支雙任務過程進行研究。我們采用2(任務類型:分...
【文章來源】:西南大學重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
獎勵調(diào)節(jié)認知控制的途徑
西南大學碩士學位論文183.2.3實驗任務與獎勵規(guī)則圖2實驗流程圖圖A-D為分支條件實驗材料及實驗任務示意圖,E-H為轉(zhuǎn)換條件實驗材料及實驗任務示意圖,帶矩形邊框的圖形為第一任務試次,帶三角形邊框的為第二任務試次。當數(shù)字刺激為綠色時,代表該試次為小獎勵試次;當數(shù)字刺激為紅色時,代表該試次為大獎勵試次。箭頭的連接表示對第一任務或第二任務是否連續(xù)進行判斷。(I)為分支條件簡單流程圖,其中間部分為雙任務階段,即需要保持第一任務最后試次的數(shù)字,同時進行第二任務操作。(J)為轉(zhuǎn)換條件簡單流程圖,其中間部分為單任務操作,即只需要進行第二任務操作。每個組塊中,當邊框為矩形的數(shù)字出現(xiàn)時,要求被試判斷第一個數(shù)字是否為1,接著在下一個數(shù)字刺激出現(xiàn)時,判斷是否與上一個數(shù)字連續(xù)(根據(jù)“1,3,5,7,9,1”的順序進行判斷,如果第一個數(shù)字為9,第二個數(shù)字為1,則判定為連續(xù)),這一部分稱為第一任務。在第一任務持續(xù)3-5個試次之后,矩形方框變?yōu)槿切芜吙,邊框形狀的變化提示被試第二任務開始,該任務與第一任務相同,即判斷第一個出現(xiàn)數(shù)字刺激是否為1,下一個數(shù)字刺激是否與上一個數(shù)字刺激連續(xù)。值得注意的是,第二任務的三角形邊框有向上和向下的區(qū)別,當?shù)诙蝿盏娜切芜吙蚴窍蛏蠒r,那么被試需要暫停執(zhí)行第一任務(同時需要記住最后一個矩形框中的數(shù)字),開始執(zhí)行第二任務,在第二任務持續(xù)3-5個試次之后,三角形邊框重新變?yōu)榫匦芜吙,該變化提示被試完成了第二任務,接著被試要繼續(xù)進行之前暫停的第一任務(就好像第二任務沒有出現(xiàn)過一樣),該任務條件為分支條件,如上圖I。在該實驗條件下,被試需要保持將第一任務的最后一個數(shù)字保持在工作記憶內(nèi),同時進行數(shù)字判斷任務,我們將這一系列的加工過程稱之為雙任務加工?
大獎勵與小獎勵之間無顯著差異。 在第二任務試次階段,任務的主效應顯著,F(xiàn)(1, 24)=8.205, p<0.05, η2=0.37, 分支條件下的反應時(763.1±35ms)顯著高于轉(zhuǎn)換任務下的反應時(718.5±25ms)。任務類型與第一任務階段獎勵的交互作用邊緣顯著,F(xiàn)(1, 24)=4.332, p=0.056,η2=0.236, 簡單效應分析發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)換任務隨著獎勵的增大,在大獎勵下的反應時(710.1±25ms)顯著低于小獎勵下的反應時(727.1±26ms),分支任務下的反應時隨第一任務獎勵的增大有增加的趨勢。任務類型與第二任務階段獎勵的交互作用顯著,F(xiàn)(1, 24)=7.081, p<0.05, η2=0.336, 在小獎勵下轉(zhuǎn)換任務的反應時(725±24ms)顯著高于大獎勵下的反應時(711±26ms),分支任務在第二任務獎勵影響下無顯著變化,但具備隨第二任務獎勵的增大而增加的趨勢。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]獎勵驅(qū)動的雙任務加工過程中的分離腦機制:來自ERP的證據(jù)[J]. 譚金鳳,伍姍姍,王小影,王麗君,趙遠方,陳安濤. 心理學報. 2013(03)
本文編號:3419764
【文章來源】:西南大學重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
獎勵調(diào)節(jié)認知控制的途徑
西南大學碩士學位論文183.2.3實驗任務與獎勵規(guī)則圖2實驗流程圖圖A-D為分支條件實驗材料及實驗任務示意圖,E-H為轉(zhuǎn)換條件實驗材料及實驗任務示意圖,帶矩形邊框的圖形為第一任務試次,帶三角形邊框的為第二任務試次。當數(shù)字刺激為綠色時,代表該試次為小獎勵試次;當數(shù)字刺激為紅色時,代表該試次為大獎勵試次。箭頭的連接表示對第一任務或第二任務是否連續(xù)進行判斷。(I)為分支條件簡單流程圖,其中間部分為雙任務階段,即需要保持第一任務最后試次的數(shù)字,同時進行第二任務操作。(J)為轉(zhuǎn)換條件簡單流程圖,其中間部分為單任務操作,即只需要進行第二任務操作。每個組塊中,當邊框為矩形的數(shù)字出現(xiàn)時,要求被試判斷第一個數(shù)字是否為1,接著在下一個數(shù)字刺激出現(xiàn)時,判斷是否與上一個數(shù)字連續(xù)(根據(jù)“1,3,5,7,9,1”的順序進行判斷,如果第一個數(shù)字為9,第二個數(shù)字為1,則判定為連續(xù)),這一部分稱為第一任務。在第一任務持續(xù)3-5個試次之后,矩形方框變?yōu)槿切芜吙,邊框形狀的變化提示被試第二任務開始,該任務與第一任務相同,即判斷第一個出現(xiàn)數(shù)字刺激是否為1,下一個數(shù)字刺激是否與上一個數(shù)字刺激連續(xù)。值得注意的是,第二任務的三角形邊框有向上和向下的區(qū)別,當?shù)诙蝿盏娜切芜吙蚴窍蛏蠒r,那么被試需要暫停執(zhí)行第一任務(同時需要記住最后一個矩形框中的數(shù)字),開始執(zhí)行第二任務,在第二任務持續(xù)3-5個試次之后,三角形邊框重新變?yōu)榫匦芜吙,該變化提示被試完成了第二任務,接著被試要繼續(xù)進行之前暫停的第一任務(就好像第二任務沒有出現(xiàn)過一樣),該任務條件為分支條件,如上圖I。在該實驗條件下,被試需要保持將第一任務的最后一個數(shù)字保持在工作記憶內(nèi),同時進行數(shù)字判斷任務,我們將這一系列的加工過程稱之為雙任務加工?
大獎勵與小獎勵之間無顯著差異。 在第二任務試次階段,任務的主效應顯著,F(xiàn)(1, 24)=8.205, p<0.05, η2=0.37, 分支條件下的反應時(763.1±35ms)顯著高于轉(zhuǎn)換任務下的反應時(718.5±25ms)。任務類型與第一任務階段獎勵的交互作用邊緣顯著,F(xiàn)(1, 24)=4.332, p=0.056,η2=0.236, 簡單效應分析發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)換任務隨著獎勵的增大,在大獎勵下的反應時(710.1±25ms)顯著低于小獎勵下的反應時(727.1±26ms),分支任務下的反應時隨第一任務獎勵的增大有增加的趨勢。任務類型與第二任務階段獎勵的交互作用顯著,F(xiàn)(1, 24)=7.081, p<0.05, η2=0.336, 在小獎勵下轉(zhuǎn)換任務的反應時(725±24ms)顯著高于大獎勵下的反應時(711±26ms),分支任務在第二任務獎勵影響下無顯著變化,但具備隨第二任務獎勵的增大而增加的趨勢。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]獎勵驅(qū)動的雙任務加工過程中的分離腦機制:來自ERP的證據(jù)[J]. 譚金鳳,伍姍姍,王小影,王麗君,趙遠方,陳安濤. 心理學報. 2013(03)
本文編號:3419764
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