閱讀知覺廣度是閱讀研究中的基本問題。維吾爾語是主要分布于中國新疆維吾爾自治區(qū)的維吾爾族使用的語言和文字,是以阿拉伯文字為基礎(chǔ)的拼音文字,用字母從右到左的線性排列,詞間存在空格從右向左書寫。西方拼音文字閱讀知覺廣度已有廣泛的研究,維吾爾語閱讀的眼動研究較為匱乏。維吾爾語為母語的閱讀者閱讀英語時加工過程有什么不同?本研究著手閱讀研究中的基本問題——閱讀知覺廣度,旨在采用眼動記錄上,測量以維吾爾語為母語的閱讀者維吾爾語閱讀知覺廣度及英語閱讀知覺廣度。本研究包括兩個實驗：實驗一以21名以維吾爾語為母語的維吾爾族大學(xué)生為被試,采用單因素多水平被試內(nèi)設(shè)計（自變量為窗口大小）,測量維吾爾族大學(xué)生維吾爾語閱讀知覺廣度的范圍。實驗二以18名維吾爾語為母語的維吾爾族大學(xué)生為被試,采用單因素多水平被試內(nèi)設(shè)計（自變量為窗口大小）,測量維吾爾族大學(xué)生英語閱讀知覺廣度的范圍。根據(jù)實驗結(jié)果和分析,本研究主要得到以下結(jié)論：（1）在維吾爾語閱讀中,閱讀知覺廣度大約為注視點左側(cè)8-12個字符的范圍空間。（2）在英語閱讀中,閱讀知覺廣度大約為注視點右側(cè)5-6個字符的范圍空間。 

【文章來源】：天津師范大學(xué)天津市

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一部分 研究背景
    1 研究意義
    2 閱讀知覺廣度
        2.1 閱讀知覺廣度的定義
        2.2 閱讀知覺廣度的分類
    3 閱讀知覺廣度的研究方法
        3.1 早期測量方法
        3.2 呈現(xiàn)隨眼動變化技術(shù)
    4 對不同語言閱讀知覺廣度的研究
        4.1 對拼音文字閱讀知覺廣度的
        4.2 漢語閱讀知覺廣度的研究
    5 維吾爾語
        5.1 維吾爾語簡介
        5.2 維吾爾語的研究
第二部分 問題提出以及研究假設(shè)
    1 問題提出
    2 研究假設(shè)
第三部分 維吾爾族大學(xué)生維吾爾語閱讀知覺廣度
    1 研究目的
    2 研究方法
        2.1 被試
        2.2 實驗材料
        2.3 實驗設(shè)計
        2.4 實驗儀器
        2.5 實驗程序
    3 實驗結(jié)果與分析
    4 討論
    5 結(jié)論
第四部分 維吾爾族大學(xué)生英語閱讀知覺廣度
    1 研究目的
    2 研究方法
        2.1 被試
        2.2 實驗材料及評定
        2.3 實驗設(shè)計
        2.4 實驗儀器
        2.5 實驗程序
    3 實驗結(jié)果與分析
    4 討論
    5 結(jié)論
第五部分 總討論
    1 維吾爾語為母語的閱讀者維吾爾語閱讀知覺廣度
    2 維吾爾語為母語的閱讀者英語閱讀知覺廣度
    3 本研究存在的問題及未來展望
第六部分 結(jié)論
第七部分 參考文獻(xiàn)
第八部分 附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]維吾爾語發(fā)展性閱讀障礙兒童語音意識特點[J]. 買合甫來提·坎吉,劉翔平.  中國特殊教育. 2011(11)
[2]維吾爾語發(fā)展性閱讀障礙兒童的高頻詞詞典通達(dá)[J]. 買合甫來提·坎吉,劉翔平,張微.  心理科學(xué). 2011(05)
[3]維吾爾族兒童母語透明文字朗讀特點研究[J]. 買合甫來提·坎吉,劉翔平,張晨晨.  民族語文. 2011(02)
[4]不同年級學(xué)生閱讀知覺廣度及預(yù)視效益的眼動研究[J]. 閆國利,王麗紅,巫金根,白學(xué)軍.  心理學(xué)報. 2011(03)
[5]當(dāng)前閱讀的眼動研究范式述評[J]. 閆國利,巫金根,胡晏雯,白學(xué)軍.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(12)
[6]閱讀知覺廣度眼動研究述評[J]. 閆國利,巫金根,臧傳麗,白學(xué)軍.  心理學(xué)探新. 2010(02)
[7]不同年級學(xué)生漢語閱讀知覺廣度的眼動研究[J]. 熊建萍,閆國利,白學(xué)軍.  心理科學(xué). 2009(03)
[8]關(guān)于閱讀的眼動研究[J]. 徐四華,丁玉瓏,高定國.  心理科學(xué). 2005(02)
[9]眼動技術(shù)在閱讀研究中的應(yīng)用[J]. 吳迪,舒華.  心理學(xué)動態(tài). 2001(04)

博士論文
[1]中文閱讀知覺廣度的眼動研究[D]. 王麗紅.天津師范大學(xué) 2011



本文編號：3384130