獎(jiǎng)懲誘發(fā)的情緒對(duì)不同性別個(gè)體行為抑制的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 18:03
認(rèn)知心理學(xué)近年來愈發(fā)關(guān)注情緒對(duì)個(gè)體行為調(diào)節(jié)的影響。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰作為一種強(qiáng)化形式在教育教學(xué)和心理治療中經(jīng)常使用,而且獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰具有調(diào)動(dòng)情緒的作用已得到共識(shí)。已有研究多探討由情緒性影片和圖片引發(fā)情緒對(duì)行為的調(diào)控作用,而對(duì)由獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰引發(fā)的情緒對(duì)行為調(diào)控作用的研究相對(duì)較少,且對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰類型研究也較為單一,多集中于對(duì)金錢獎(jiǎng)懲的研究,較少對(duì)社會(huì)獎(jiǎng)懲進(jìn)行研究。此外,男性與女性對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的敏感性存在差異,因此,是否情緒對(duì)個(gè)體抑制能力的影響存在性別差異也值得進(jìn)一步探討。本論文以82名大學(xué)生研究被試,把獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰條件作為被試間因素,采用停止信號(hào)任務(wù),使用金錢和社會(huì)獎(jiǎng)懲調(diào)動(dòng)情緒的方法,運(yùn)用16導(dǎo)生理記錄儀記錄被試的生理指標(biāo)和行為指標(biāo)。以反應(yīng)時(shí)、抑制正確率、心率和皮膚電為因變量探討在金錢和社會(huì)獎(jiǎng)懲條件下誘發(fā)的情緒對(duì)個(gè)體行為抑制能力的影響以及性別差異,并探討其心理機(jī)制。論文由兩個(gè)研究共6個(gè)實(shí)驗(yàn)構(gòu)成,研究一有三個(gè)實(shí)驗(yàn),即金錢懲罰實(shí)驗(yàn)、社會(huì)懲罰實(shí)驗(yàn)和中性實(shí)驗(yàn),研究二有三個(gè)實(shí)驗(yàn),,即金錢獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)驗(yàn)和中性實(shí)驗(yàn)。研究一,主要探討金錢、社會(huì)懲罰條件對(duì)不同性別個(gè)體行為抑制的影響,研究結(jié)果顯示,金錢和社會(huì)懲罰均...
【文章來源】:貴州師范大學(xué)貴州省
【文章頁數(shù)】:98 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
金錢懲罰實(shí)驗(yàn)
社會(huì)懲罰圖片
20圖 3 控制組中性實(shí)驗(yàn)第四, 給被試戴上耳機(jī),然后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)任務(wù)的練習(xí)階段;第五, 在練習(xí)正確率達(dá)到 70%時(shí),正式開始實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)共 3 個(gè)小實(shí)驗(yàn),每個(gè)小實(shí)驗(yàn) 9 分 20 秒,實(shí)驗(yàn)間隔之間讓被試充分休息。3.2.5 實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)采用 Eprime1.1 系統(tǒng)呈現(xiàn)刺激并記錄被試的反應(yīng)(計(jì)時(shí)精度為 1 ms), 刺
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抑制控制在成人心理理論發(fā)展中的作用[J]. 白學(xué)軍,徐偉. 中國老年學(xué)雜志. 2015(24)
[2]青少年抑制控制與攻擊性關(guān)系研究[J]. 阿榮. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(02)
[3]執(zhí)行功能與心理理論關(guān)系的元分析:抑制控制和靈活轉(zhuǎn)換的作用[J]. 蘇彥捷,于晶. 心理發(fā)展與教育. 2015(01)
[4]獎(jiǎng)懲對(duì)行為抑制及程序階段中自主生理反應(yīng)的影響[J]. 谷莉,白學(xué)軍,王芹. 心理學(xué)報(bào). 2015(01)
[5]獎(jiǎng)懲對(duì)行為抑制能力和自主生理活動(dòng)影響的時(shí)效性[J]. 谷莉,白學(xué)軍,王芹. 心理學(xué)報(bào). 2014(10)
[6]抑制控制與高級(jí)認(rèn)知功能的關(guān)系[J]. 王君,陳天勇. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(11)
[7]獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)創(chuàng)造力的影響及其機(jī)制[J]. 徐希錚,張景煥,劉桂榮,李鷹. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(09)
[8]預(yù)期背離下獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的ERPs研究[J]. 劉耀中,唐志文,葉海英. 心理科學(xué). 2012(04)
[9]第三方懲罰與社會(huì)規(guī)范激活——社會(huì)責(zé)任感與情緒的作用[J]. 陳思靜,馬劍虹. 心理科學(xué). 2011(03)
[10]抑制控制在極小概率目標(biāo)搜索任務(wù)中的作用[J]. 李富洪,曹碧華,肖風(fēng),李紅. 心理學(xué)報(bào). 2011(05)
博士論文
[1]情緒影響反應(yīng)抑制的發(fā)展研究[D]. 朱昭紅.天津師范大學(xué) 2009
碩士論文
[1]無意識(shí)抑制控制[D]. 常運(yùn).西南大學(xué) 2013
[2]誘因?qū)σ种瓶刂萍庸さ挠绊懀貉蹌?dòng)研究[D]. 何立媛.天津師范大學(xué) 2012
[3]比較情境中的預(yù)期背離及與強(qiáng)化敏感的相關(guān):一個(gè)ERPs研究[D]. 葉海英.暨南大學(xué) 2011
本文編號(hào):3346142
【文章來源】:貴州師范大學(xué)貴州省
【文章頁數(shù)】:98 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
金錢懲罰實(shí)驗(yàn)
社會(huì)懲罰圖片
20圖 3 控制組中性實(shí)驗(yàn)第四, 給被試戴上耳機(jī),然后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)任務(wù)的練習(xí)階段;第五, 在練習(xí)正確率達(dá)到 70%時(shí),正式開始實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)共 3 個(gè)小實(shí)驗(yàn),每個(gè)小實(shí)驗(yàn) 9 分 20 秒,實(shí)驗(yàn)間隔之間讓被試充分休息。3.2.5 實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)采用 Eprime1.1 系統(tǒng)呈現(xiàn)刺激并記錄被試的反應(yīng)(計(jì)時(shí)精度為 1 ms), 刺
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抑制控制在成人心理理論發(fā)展中的作用[J]. 白學(xué)軍,徐偉. 中國老年學(xué)雜志. 2015(24)
[2]青少年抑制控制與攻擊性關(guān)系研究[J]. 阿榮. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(02)
[3]執(zhí)行功能與心理理論關(guān)系的元分析:抑制控制和靈活轉(zhuǎn)換的作用[J]. 蘇彥捷,于晶. 心理發(fā)展與教育. 2015(01)
[4]獎(jiǎng)懲對(duì)行為抑制及程序階段中自主生理反應(yīng)的影響[J]. 谷莉,白學(xué)軍,王芹. 心理學(xué)報(bào). 2015(01)
[5]獎(jiǎng)懲對(duì)行為抑制能力和自主生理活動(dòng)影響的時(shí)效性[J]. 谷莉,白學(xué)軍,王芹. 心理學(xué)報(bào). 2014(10)
[6]抑制控制與高級(jí)認(rèn)知功能的關(guān)系[J]. 王君,陳天勇. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(11)
[7]獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)創(chuàng)造力的影響及其機(jī)制[J]. 徐希錚,張景煥,劉桂榮,李鷹. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(09)
[8]預(yù)期背離下獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的ERPs研究[J]. 劉耀中,唐志文,葉海英. 心理科學(xué). 2012(04)
[9]第三方懲罰與社會(huì)規(guī)范激活——社會(huì)責(zé)任感與情緒的作用[J]. 陳思靜,馬劍虹. 心理科學(xué). 2011(03)
[10]抑制控制在極小概率目標(biāo)搜索任務(wù)中的作用[J]. 李富洪,曹碧華,肖風(fēng),李紅. 心理學(xué)報(bào). 2011(05)
博士論文
[1]情緒影響反應(yīng)抑制的發(fā)展研究[D]. 朱昭紅.天津師范大學(xué) 2009
碩士論文
[1]無意識(shí)抑制控制[D]. 常運(yùn).西南大學(xué) 2013
[2]誘因?qū)σ种瓶刂萍庸さ挠绊懀貉蹌?dòng)研究[D]. 何立媛.天津師范大學(xué) 2012
[3]比較情境中的預(yù)期背離及與強(qiáng)化敏感的相關(guān):一個(gè)ERPs研究[D]. 葉海英.暨南大學(xué) 2011
本文編號(hào):3346142
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