近年來(lái),以正念減壓療法（Mindfulness-Based Stress Reduction）為代表的正念干預(yù)療法在身心健康、精神疾病以及行為障礙中均取得良好療效,正念領(lǐng)域的相關(guān)研究由此引起了研究者的廣泛關(guān)注。正念是一個(gè)多層次的概念,既可以指代一種冥想訓(xùn)練,一種特定的意識(shí)狀態(tài)或心理過(guò)程,也可以指代一種人格特質(zhì),還可以指代正念的能力或技巧。在概念界定上,正念是指采用特定的方式——有目的地、不評(píng)判地將注意指向當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的意識(shí)狀態(tài),正念能力則強(qiáng)調(diào)對(duì)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)保持有意識(shí)的覺知和保持不評(píng)判態(tài)度的能力。正念無(wú)論是作為一種意識(shí)狀態(tài)還是人格特質(zhì)或是個(gè)體能力,均會(huì)對(duì)個(gè)體的生理和心理健康、認(rèn)知和情感問(wèn)題、行為問(wèn)題以及人際適應(yīng)問(wèn)題帶來(lái)顯著的改善效果。考慮到正念的積極意義,對(duì)正念相關(guān)因素和預(yù)測(cè)因素的探討變得尤為重要。以往研究提出正念能力是先天傾向、環(huán)境因素以及干預(yù)訓(xùn)練相互作用的產(chǎn)物,并從依戀類型、生活經(jīng)歷、人格特質(zhì)和生理狀況以及干預(yù)訓(xùn)練等方面探究了對(duì)正念的影響,但較少有研究從生態(tài)技術(shù)子系統(tǒng)的角度進(jìn)行考察,尤其是手機(jī)使用相關(guān)行為對(duì)個(gè)體正念能力的影響尚未得到直接探討。在信息通信時(shí)代,手機(jī)尤其是智能手機(jī)已成為人們... 

【文章來(lái)源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：82 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖３反芻思維、消極情緒和注意控制在手機(jī)成癮和描述之間的中介路徑圖??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]錯(cuò)失恐懼:我又錯(cuò)過(guò)了什么?[J]. 柴喚友,牛更楓,褚曉偉,魏祺,宋玉紅,孫曉軍.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2018(03)
[2]大學(xué)生手機(jī)依賴與認(rèn)知失敗的關(guān)系:負(fù)性情緒的中介作用[J]. 胡月,黃海,張雨晴,周春燕.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2017(06)
[3]手機(jī)成癮與青少年睡眠質(zhì)量:中介與調(diào)節(jié)作用分析[J]. 劉慶奇,周宗奎,牛更楓,范翠英.  心理學(xué)報(bào). 2017(12)
[4]基于QQ空間的社交網(wǎng)站使用對(duì)青少年抑郁的影響:上行社會(huì)比較和自尊的序列中介作用[J]. 牛更楓,孫曉軍,周宗奎,孔繁昌,田媛.  心理學(xué)報(bào). 2016(10)
[5]大學(xué)生手機(jī)依賴與父母教養(yǎng)方式、主觀幸福感的關(guān)系[J]. 鄧兆杰,黃海,桂婭菲,牛露穎,周春燕.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2015(01)
[6]正念研究的分歧:概念與測(cè)量[J]. 段文杰.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(10)
[7]正念機(jī)制的核心:注意還是態(tài)度?[J]. 彭彥琴,居敏珠.  心理科學(xué). 2013(04)
[8]父母沖突對(duì)青少年社交焦慮的影響:序列中介效應(yīng)分析[J]. 王明忠,周宗奎,范翠英,陳武.  心理發(fā)展與教育. 2013(02)
[9]中介效應(yīng)的檢驗(yàn)方法和效果量測(cè)量:回顧與展望[J]. 方杰,張敏強(qiáng),邱皓政.  心理發(fā)展與教育. 2012(01)
[10]正念的心理和腦機(jī)制[J]. 汪芬,黃宇霞.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(11)

碩士論文
[1]中職生父母教養(yǎng)方式與手機(jī)依賴的關(guān)系：孤獨(dú)感與人際關(guān)系的中介作用[D]. 米繼紅.河北師范大學(xué) 2017
[2]大學(xué)生情緒適應(yīng)、消極應(yīng)對(duì)方式與手機(jī)依賴的關(guān)系及其干預(yù)研究[D]. 王晨淇.信陽(yáng)師范學(xué)院 2017
[3]大學(xué)生孤獨(dú)感與智能手機(jī)成癮的關(guān)系：影響模型及其干預(yù)研究[D]. 羅星宇.華中師范大學(xué) 2017
[4]社交網(wǎng)站中的上行社會(huì)比較與抑郁的關(guān)系：一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型[D]. 連帥磊.華中師范大學(xué) 2016
[5]大學(xué)生正念、冗思與心理健康的關(guān)系研究[D]. 羅黃金.中南大學(xué) 2014
[6]大學(xué)生完美主義、沉思與抑郁的關(guān)系[D]. 陳功興.廣西師范大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3326135