音樂(lè)背景下跨視聽通道的情緒沖突效應(yīng)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 05:18
情緒沖突研究大部分是單獨(dú)針對(duì)視覺(jué)刺激或聽覺(jué)刺激進(jìn)行的,少部分研究對(duì)跨視聽通道情緒沖突進(jìn)行了考察,但沒(méi)有對(duì)視覺(jué)通道和跨視聽通道沖突同時(shí)存在時(shí)人們?nèi)绾畏磻?yīng)的研究。本研究中的實(shí)驗(yàn)一是一個(gè)行為實(shí)驗(yàn),選取39名在校大學(xué)生作為被試,圖片材料來(lái)自標(biāo)準(zhǔn)化的國(guó)際情緒圖片庫(kù)IAPS (2008),讓7名未參加正式實(shí)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行初步篩選,選出積極圖片24張,消極圖片24張,音樂(lè)材料來(lái)自Mitterschiffthaler (2007)等人對(duì)西方古典音樂(lè)引起的情緒的FMRI研究,選取其中引起被試快樂(lè)情緒的音樂(lè),Mozart的《Allegro—A little night music》作為積極音樂(lè);引起被試悲傷情緒的音樂(lè),Bruch的《Kol Nidrei》作為消極音樂(lè)。實(shí)驗(yàn)采用2x2x2x3被試內(nèi)設(shè)計(jì)。其中一個(gè)自變量為圖片屬性,分為積極和消極兩個(gè)水平;另一個(gè)自變量為視覺(jué)間隔,分為長(zhǎng)和短兩個(gè)水平;第三個(gè)自變量為視覺(jué)條件,分為積極和消極兩個(gè)水平;第四個(gè)自變量為聽覺(jué)條件,分別有積極、消極和無(wú)3個(gè)水平。被試的任務(wù)是在看到每一張圖片的時(shí)候,對(duì)圖片帶給自己的情緒是積極的還是消極的進(jìn)行判斷,要求被試在保證正確地前提下盡可能...
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:44 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
摘要
Abstract
1 引言
1.1 沖突
1.2 認(rèn)知沖突——情緒沖突研究的基礎(chǔ)
1.3 情緒沖突的行為研究
1.3.1 情緒Stroop范式
1.3.2 詞-面孔Stroop范式
1.3.3 情緒啟動(dòng)范式
1.3.4 情緒Flanker范式
1.4 情緒沖突的腦科學(xué)研究
1.5 跨視聽通道效應(yīng)的研究
1.5.1 聽覺(jué)通道的情緒沖突研究
1.5.2 視聽通道的相互影響的研究
1.5.3 跨視聽通道的情緒沖突效應(yīng)研究
1.6 有研究的不足
2 問(wèn)題提出
3 研究意義
3.1 理論意義
3.2 現(xiàn)實(shí)意義
4 實(shí)驗(yàn)一:跨視聽通道情緒沖突效應(yīng)的初步研究
4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 4.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
4.3 實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.3.1 實(shí)驗(yàn)材料
4.3.2 儀器和設(shè)備
4.3.3 被試
4.3.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.3.5 實(shí)驗(yàn)程序
4.4 結(jié)果
4.5 分析與討論
4.6 結(jié)論
5 實(shí)驗(yàn)二:跨視聽通道情緒沖突效應(yīng)的ERP初步研究
5.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 5.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
5.3 實(shí)驗(yàn)方法
5.3.1 實(shí)驗(yàn)材料
5.3.2 儀器和設(shè)備
5.3.3 被試
5.3.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5.3.5 實(shí)驗(yàn)程序
5.3.6 數(shù)據(jù)記錄與分析
5.4 結(jié)果
5.4.1 行為數(shù)據(jù)結(jié)果
5.4.2 腦電數(shù)據(jù)結(jié)果
5.5 討論
6 總討論與結(jié)論
6.1 總的討論
6.2 結(jié)論
7 研究不足與未來(lái)展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
發(fā)表論文情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]情緒沖突效應(yīng)在積極和消極目標(biāo)刺激上的分離[J]. 胡治國(guó),劉宏艷. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2010(06)
[2]情緒干擾聽覺(jué)反應(yīng)沖突的ERP研究[J]. 余鳳瓊,袁加錦,羅躍嘉. 心理學(xué)報(bào). 2009(07)
[3]情緒沖突:一個(gè)新的研究主題[J]. 胡治國(guó),劉宏艷,張學(xué)新. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2008(05)
本文編號(hào):3305163
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:44 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
摘要
Abstract
1 引言
1.1 沖突
1.2 認(rèn)知沖突——情緒沖突研究的基礎(chǔ)
1.3 情緒沖突的行為研究
1.3.1 情緒Stroop范式
1.3.2 詞-面孔Stroop范式
1.3.3 情緒啟動(dòng)范式
1.3.4 情緒Flanker范式
1.4 情緒沖突的腦科學(xué)研究
1.5 跨視聽通道效應(yīng)的研究
1.5.1 聽覺(jué)通道的情緒沖突研究
1.5.2 視聽通道的相互影響的研究
1.5.3 跨視聽通道的情緒沖突效應(yīng)研究
1.6 有研究的不足
2 問(wèn)題提出
3 研究意義
3.1 理論意義
3.2 現(xiàn)實(shí)意義
4 實(shí)驗(yàn)一:跨視聽通道情緒沖突效應(yīng)的初步研究
4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 4.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
4.3 實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.3.1 實(shí)驗(yàn)材料
4.3.2 儀器和設(shè)備
4.3.3 被試
4.3.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4.3.5 實(shí)驗(yàn)程序
4.4 結(jié)果
4.5 分析與討論
4.6 結(jié)論
5 實(shí)驗(yàn)二:跨視聽通道情緒沖突效應(yīng)的ERP初步研究
5.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> 5.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
5.3 實(shí)驗(yàn)方法
5.3.1 實(shí)驗(yàn)材料
5.3.2 儀器和設(shè)備
5.3.3 被試
5.3.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5.3.5 實(shí)驗(yàn)程序
5.3.6 數(shù)據(jù)記錄與分析
5.4 結(jié)果
5.4.1 行為數(shù)據(jù)結(jié)果
5.4.2 腦電數(shù)據(jù)結(jié)果
5.5 討論
6 總討論與結(jié)論
6.1 總的討論
6.2 結(jié)論
7 研究不足與未來(lái)展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
發(fā)表論文情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]情緒沖突效應(yīng)在積極和消極目標(biāo)刺激上的分離[J]. 胡治國(guó),劉宏艷. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2010(06)
[2]情緒干擾聽覺(jué)反應(yīng)沖突的ERP研究[J]. 余鳳瓊,袁加錦,羅躍嘉. 心理學(xué)報(bào). 2009(07)
[3]情緒沖突:一個(gè)新的研究主題[J]. 胡治國(guó),劉宏艷,張學(xué)新. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2008(05)
本文編號(hào):3305163
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