人們的很多行為并不是孤立的,會受到環(huán)境或他人的影響。人們要擁有聯(lián)合行動的能力,以適應環(huán)境在時空中的變化。聯(lián)合相容性效應是研究聯(lián)合行動中兩人共同完成互補任務的一種方法。本研究旨在考察空間-時間關聯(lián)中的聯(lián)合相容性效應及其認知機制,證明聯(lián)合相容性效應是一種普遍存在的現(xiàn)象,并探討其認知機制問題。根據(jù)已有的研究結(jié)果,聯(lián)合相容性效應的可能有兩種認知機制:共同表征和參照編碼。二者的區(qū)別在于同伴的存在是否會影響聯(lián)合行動的結(jié)果。共同表征理論認為人們采用相同的方式編碼自己的任務與感知他人的任務,從而導致聯(lián)合行動中兩個人具有相同的空間表征。參照編碼理論認為人們在空間上編碼自己與他人的行為,認知系統(tǒng)也以相同的方式表征自己與他人的任務,出現(xiàn)了行為與刺激任務之間的一致性關系。之前的聯(lián)合相容性研究中,兩種理論得到了不同實驗結(jié)果的支持。研究發(fā)現(xiàn),可能是聯(lián)合相容性任務本身刺激維度重疊的不同,導致產(chǎn)生聯(lián)合相容性效應的階段不同,其認知機制也有差異。在空間-時間關聯(lián)中存在空間時間聯(lián)合編碼（STARC）效應和空間-時間一致性效應。STARC效應表現(xiàn)為左側(cè)空間對過去反應較快,右側(cè)空間對未來反應較快,維度重疊模型認為,STARC效... 

【文章來源】：河北師范大學河北省

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

“可視”實驗示意圖

本研究將經(jīng)典的 STARC 效應任務范式和時空一致性效應任務范式變形，通過兩個實驗考察空間-時間關聯(lián)中聯(lián)合相容性效應，并通過控制“可視性”因素，對比研究聯(lián)合STARC效應和聯(lián)合時空一致性效應的認知加工過程。圖1和圖2分別描述了“可視”與“不可視”條件。每個實驗均分為聯(lián)合情境和單人情境。在聯(lián)合情境中，被試使用一臺電腦共同完成任務（實驗 1a、2a）或使用兩臺電腦“聯(lián)機”完成任務（實驗 1b、2b），對于單個被試來說，完成的是 go/nogo 任務；單人情境中，被試單獨完成 go/nogo 任務。圖 1 “可視”實驗示意圖圖 2 “不可視”實驗示意圖通過比較被試在聯(lián)合情境和單人情境下對刺激材料的過去/未來屬性判斷的反應時，假設在聯(lián)合情境中出現(xiàn)了與單人完成二分任務時相同的結(jié)果，即一致條件反應快于不一

2 號被試對表示過去的時間詞按鍵反應。在單人情境中，兩人分前，且每臺電腦前均放置兩把座椅。與聯(lián)合情境中的位置安排一電腦的左側(cè)座椅上，2 號被試坐在右側(cè)電腦的右側(cè)座椅上。實驗按 Q/P 鍵反應。一致條件下，1 號被試對過去詞按“Q”鍵反應一致條件下，對未來詞按“Q”鍵反應，過去詞不做反應。相反下對未來詞按“P”鍵反應，不一致條件對過去詞按“P”鍵反應試的任務情境順序和一致條件與不一致條件的呈現(xiàn)順序在被試間

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3295747