探討新冠肺炎流行期高校學(xué)生的焦慮和抑郁與其可獲得的社會(huì)支持的關(guān)系。采用焦慮自評(píng)量表（SAS）、抑郁自評(píng)量表（SDS）和社會(huì)支持評(píng)定量表（SSRS）對(duì)1 460名高校學(xué)生進(jìn)行焦慮、抑郁與社會(huì)支持情況的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),SSRS得分與SAS得分呈負(fù)相關(guān)（r=-0.257）,SSRS得分與SDS得分呈負(fù)相關(guān)（r=-0.398）,SAS得分與SDS得分呈正相關(guān)（r=0.733）,SSRS得分對(duì)SAS和SDS得分具有顯著的預(yù)測作用。結(jié)果表明,新冠肺炎流行期高校學(xué)生存在不同程度的焦慮和抑郁情緒,社會(huì)支持對(duì)焦慮和抑郁具有調(diào)節(jié)作用。 

【文章來源】：遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,43(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻(xiàn)】：
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