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狀態(tài)感恩影響人際信任修復(fù)的線索效應(yīng) ——基于投資游戲的研究

發(fā)布時(shí)間:2021-07-13 08:09
  人際信任存在于一切的人際交往活動中,是促進(jìn)人際和諧和社會發(fā)展的重要因素,更是社會穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。但是在日常生活的人際互動過程中會經(jīng)常發(fā)生信任違背行為,造成一定程度的人際關(guān)系危機(jī)從而對個(gè)人或集體造成消極影響,所以很多學(xué)者開始關(guān)注信任修復(fù)的研究。關(guān)于人際信任修復(fù)的策略有很多,本文從道德情緒的修復(fù)策略入手,主要目的是探討狀態(tài)感恩情緒對人際信任修復(fù)的影響是否有促進(jìn)作用,以及在不同目標(biāo)線索和情境線索下,狀態(tài)感恩情緒對人際信任修復(fù)的影響是否存在差異。本研究共包括四個(gè)實(shí)驗(yàn),采用信任博弈范式和情境想象任務(wù)通過電腦程序呈現(xiàn),并通過描述統(tǒng)計(jì)、重復(fù)測量方差分析和簡單效應(yīng)分析等方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。實(shí)驗(yàn)一采用單因素被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究了狀態(tài)感恩對人信任修復(fù)的影響;實(shí)驗(yàn)二為2(情緒修復(fù):狀態(tài)感恩/中性)×2(目標(biāo)線索:可信任/不可信任)兩因素被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究了狀態(tài)感恩對人際信任修復(fù)的目標(biāo)線索效應(yīng);實(shí)驗(yàn)三為2(情緒修復(fù):狀態(tài)感恩/中性)×2(情境線索:能力型違背情境/正直型違背情境)兩因素被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探討了狀態(tài)感恩對人際信任修復(fù)的情境線索效應(yīng);實(shí)驗(yàn)四為2(情緒修復(fù):狀態(tài)感恩/中性)×2(目標(biāo)線索:熟悉/陌生... 

【文章來源】:內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】:62 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

狀態(tài)感恩影響人際信任修復(fù)的線索效應(yīng) ——基于投資游戲的研究


不同情緒啟動條件下信任修復(fù)效果

狀態(tài)感恩影響人際信任修復(fù)的線索效應(yīng) ——基于投資游戲的研究


實(shí)驗(yàn)二流程圖

情緒,線索,交互作用,目標(biāo)


4實(shí)驗(yàn)研究27圖4-4情緒修復(fù)與目標(biāo)線索的交互作用4.3.5.3狀態(tài)感恩情緒和目標(biāo)線索對人際信任修復(fù)效果的性別差異運(yùn)用SPSS25.0分析該實(shí)驗(yàn)被試的性別情況,其結(jié)果如下:表4-6狀態(tài)感恩情緒和目標(biāo)線索下不同性別的投資金額(M±SD)狀態(tài)感恩情緒中性條件可信任男4.36±0.792.98±0.81女4.41±0.753.09±0.83不可信任男3.09±0.672.49±0.72女3.16±0.612.46±0.76將性別和組別進(jìn)行方差分析,其結(jié)果如下:表4-7狀態(tài)感恩情緒和目標(biāo)線索下性別與組別的方差分析方差來源dfFp組別34.520.006性別12.890.97組別X性別30.531.88

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信任者權(quán)力對其人際信任的影響[J]. 孫冬青,傅鑫媛,辛自強(qiáng).  心理與行為研究. 2018(01)
[2]人際感恩:社會交往中重要的積極情緒[J]. 梁宏宇,陳石,熊紅星,孫配貞,李放,鄭雪.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2015(03)
[3]消極情緒影響人際信任的線索效應(yīng):基于信任博弈范式的檢驗(yàn)[J]. 李常洪,高培霞,韓瑞婧,宋志紅.  管理科學(xué)學(xué)報(bào). 2014(10)
[4]基于兩種信任違背類型的信任修復(fù)策略研究[J]. 韓平,寧吉.  管理學(xué)報(bào). 2013(03)
[5]信任修復(fù):研究現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)[J]. 姚琦,樂國安,賴凱聲,張涔,薛婷.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(06)
[6]父母元情緒理念、情緒表達(dá)與兒童社會能力的關(guān)系[J]. 梁宗保,張光珍,陳會昌,張萍.  心理學(xué)報(bào). 2012(02)
[7]溝通,從傾聽開始——人際交往技能團(tuán)體輔導(dǎo)[J]. 劉琳慧,劉佳佳.  中小學(xué)心理健康教育. 2012(04)
[8]積極情緒對人際信任影響的線索效應(yīng)[J]. 何曉麗,王振宏,王克靜.  心理學(xué)報(bào). 2011(12)
[9]情緒記憶權(quán)衡效應(yīng):對復(fù)雜情緒刺激的記憶[J]. 鄒吉林,周仁來,張環(huán),張小聰,羅新玉.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(10)
[10]寬恕治療中的幾個(gè)誤區(qū)及其應(yīng)用展望[J]. 張?zhí)?孫卉,傅安球.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(04)

碩士論文
[1]人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)對信任修復(fù)的影響[D]. 徐潤生.天津師范大學(xué) 2017
[2]情緒和認(rèn)知啟動條件下特質(zhì)感恩對高中親社會行為的影響[D]. 牛慶艷.浙江師范大學(xué) 2015
[3]信任修復(fù)過程中信念和策略的作用[D]. 江華妍.曲阜師范大學(xué) 2013



本文編號:3281697

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