唐山地震孤兒的教育救助研究 ——以石家莊市育紅學(xué)校為例
發(fā)布時間:2021-07-11 09:02
1976年唐山地震發(fā)生之后,為了救助和安置地震孤兒,河北省在石家莊市成立了育紅學(xué)校。在之后近8年中,先后有500余名地震孤兒在該校生活和學(xué)習(xí)。本文利用大量的館藏檔案史料,研究石家莊市育紅學(xué)校對于唐山地震孤兒的教育救助問題,探討石家莊市育紅學(xué)校對地震孤兒教育救助的歷史,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。本文以石家莊市育紅學(xué)校的籌建工作為開端,考察了建立石家莊市育紅學(xué)校決策過程、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)完善、教職工的調(diào)集以及經(jīng)費(fèi)、物資的籌集與撥付,同時探討了學(xué)校各項規(guī)章制度的制定與完善,石家莊市育紅學(xué)校的招生工作以及日常教學(xué)與生活管理,并試圖從心理層面分析石家莊市育紅學(xué)校對于地震孤兒產(chǎn)生的心理影響。總結(jié)石家莊市育紅學(xué)校辦學(xué)育人的經(jīng)驗教訓(xùn),對地震孤兒的教育救助問題進(jìn)行反思,并通過石家莊市育紅學(xué)校培養(yǎng)的地震孤兒學(xué)生群體的學(xué)習(xí)生活和人生選擇,探討育紅學(xué)校這一特殊的教育救助模式對唐山地震孤兒學(xué)生群體的成長發(fā)展的影響。本文認(rèn)為,石家莊市育紅學(xué)校在短時間內(nèi)招收了數(shù)百名地震孤兒,在地震孤兒教育救助方面發(fā)揮了積極作用,同時育紅學(xué)校這種計劃經(jīng)濟(jì)體制下產(chǎn)生注重物質(zhì)保障,忽視心理干預(yù)的救助模式,對地震孤兒未來的成長,包括其生活、工作事業(yè)、婚...
【文章來源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁數(shù)】:130 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
引言
(一) 選題緣起與意義
(二) 學(xué)術(shù)史回顧
(三) 研究方法與創(chuàng)新
(四) 關(guān)于研究對象的說明
一、 石家莊市育紅學(xué)校的籌建
(一) 建立育紅學(xué)校的決策
(二) 基本設(shè)施的完善與教職工的調(diào)集
(三) 經(jīng)費(fèi)與物資的籌集與撥付
(四) 學(xué)校教職工管理規(guī)章制度的制定與完善
二、 育紅學(xué)校的招生、教學(xué)與生活管理
(一) 育紅學(xué)校的學(xué)生招收工作
(二) 育紅學(xué)校的教學(xué)管理
1.學(xué)校創(chuàng)辦初期的教學(xué)管理
2.恢復(fù)高考之后的教學(xué)管理
3.教學(xué)管理中的反思
(三) 思想道德教育
1.創(chuàng)辦初期的思想道德教育工作
2.創(chuàng)辦中后期的思想道德教育工作
3.學(xué)雷鋒活動的開展
(四) 日常生活管理
1.生活教師制度
2.伙食與服裝保障
3.地震孤兒回唐山度假探親
(五) 日常教學(xué)管理中出現(xiàn)的問題及對策
1.日常教學(xué)生活管理中的重大事故
2.日常教學(xué)生活管理中的問題及對策
四、 育紅學(xué)校對地震孤兒的心理影響
(一) 育紅學(xué)校對于地震孤兒的積極心理影響
(二) 育紅學(xué)校對于地震孤兒的負(fù)面心理影響
五、 育紅學(xué)校辦學(xué)成果與地震孤兒教育救助反思
(一) 育紅學(xué)校的辦學(xué)成果及安置地震孤兒方面的經(jīng)驗
(二) 育紅學(xué)校在安置地震孤兒上的反思
(三) 育紅學(xué)校培養(yǎng)的地震孤兒群體的事業(yè)與人生選擇
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄 1 石家莊市育紅學(xué)校相關(guān)圖片
附錄 2 石家莊市育紅學(xué)校校舍照片
附錄 3 石家莊市育紅學(xué)校生活教師及學(xué)生作息時間表
附錄 4 石家莊市育紅學(xué)校與石家莊市幼兒師范學(xué)校學(xué)生作息安排
附錄 5 石家莊市育紅學(xué)校學(xué)生學(xué)號及姓名
附錄 6 石家莊市育紅學(xué)校教職工情況
附錄 7 石家莊市育紅學(xué)校期末考試成績統(tǒng)計表
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]1976年唐山大地震史料研究及利用[J]. 袁素娟,李亞君,申志永,郭丹云,王麗. 蘭臺世界. 2013(08)
[2]玉樹地震后孤兒學(xué)校藏族學(xué)生的行為問題[J]. 龐軍,潘愛英,李宇寧,劉琦,朱杰,金玉. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2011(12)
[3]科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的地震孤兒可持續(xù)教育思考[J]. 廖連珍,李思雨,黃元全. 重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(17)
[4]八歲那年的地震恍如昨天[J]. 李俊. 中國減災(zāi). 2011(16)
[5]石家莊育紅學(xué)校散記[J]. 董玉國. 文史精華. 2010(Z1)
[6]唐山大地震背后的心靈救贖[J]. 周冉. 文史參考. 2010(14)
[7]地震后異地移居兒童少年行為問題的1年隨訪[J]. 陳林,劉豫鑫,王玉鳳,吉寧,陳蕓,劉璐. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2010(06)
[8]唐山地震災(zāi)后援助行動的經(jīng)驗教訓(xùn)及政策啟示[J]. 魏曙光. 前沿. 2010(02)
[9]唐山地震孤兒30年后心理健康狀況調(diào)查[J]. 王麗萍,張本,姜濤,張順,于振劍,王長奇,岳玲梅,苗麗玲,馬文有,張鳳閣,王思臣. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2009(08)
[10]自尊在四川地震孤兒的同伴關(guān)系和心理健康之間的調(diào)節(jié)作用[J]. 汪艷,張興利,朱明婧,譚紀(jì)村,石卉,孫姍姍,施建農(nóng). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2009(03)
碩士論文
[1]突發(fā)自然災(zāi)害后孤兒收養(yǎng)問題研究[D]. 徐森.河南大學(xué) 2012
[2]重大災(zāi)難后收養(yǎng)問題研究[D]. 馬逸群.北京工商大學(xué) 2009
本文編號:3277782
【文章來源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁數(shù)】:130 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
引言
(一) 選題緣起與意義
(二) 學(xué)術(shù)史回顧
(三) 研究方法與創(chuàng)新
(四) 關(guān)于研究對象的說明
一、 石家莊市育紅學(xué)校的籌建
(一) 建立育紅學(xué)校的決策
(二) 基本設(shè)施的完善與教職工的調(diào)集
(三) 經(jīng)費(fèi)與物資的籌集與撥付
(四) 學(xué)校教職工管理規(guī)章制度的制定與完善
二、 育紅學(xué)校的招生、教學(xué)與生活管理
(一) 育紅學(xué)校的學(xué)生招收工作
(二) 育紅學(xué)校的教學(xué)管理
1.學(xué)校創(chuàng)辦初期的教學(xué)管理
2.恢復(fù)高考之后的教學(xué)管理
3.教學(xué)管理中的反思
(三) 思想道德教育
1.創(chuàng)辦初期的思想道德教育工作
2.創(chuàng)辦中后期的思想道德教育工作
3.學(xué)雷鋒活動的開展
(四) 日常生活管理
1.生活教師制度
2.伙食與服裝保障
3.地震孤兒回唐山度假探親
(五) 日常教學(xué)管理中出現(xiàn)的問題及對策
1.日常教學(xué)生活管理中的重大事故
2.日常教學(xué)生活管理中的問題及對策
四、 育紅學(xué)校對地震孤兒的心理影響
(一) 育紅學(xué)校對于地震孤兒的積極心理影響
(二) 育紅學(xué)校對于地震孤兒的負(fù)面心理影響
五、 育紅學(xué)校辦學(xué)成果與地震孤兒教育救助反思
(一) 育紅學(xué)校的辦學(xué)成果及安置地震孤兒方面的經(jīng)驗
(二) 育紅學(xué)校在安置地震孤兒上的反思
(三) 育紅學(xué)校培養(yǎng)的地震孤兒群體的事業(yè)與人生選擇
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄 1 石家莊市育紅學(xué)校相關(guān)圖片
附錄 2 石家莊市育紅學(xué)校校舍照片
附錄 3 石家莊市育紅學(xué)校生活教師及學(xué)生作息時間表
附錄 4 石家莊市育紅學(xué)校與石家莊市幼兒師范學(xué)校學(xué)生作息安排
附錄 5 石家莊市育紅學(xué)校學(xué)生學(xué)號及姓名
附錄 6 石家莊市育紅學(xué)校教職工情況
附錄 7 石家莊市育紅學(xué)校期末考試成績統(tǒng)計表
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]1976年唐山大地震史料研究及利用[J]. 袁素娟,李亞君,申志永,郭丹云,王麗. 蘭臺世界. 2013(08)
[2]玉樹地震后孤兒學(xué)校藏族學(xué)生的行為問題[J]. 龐軍,潘愛英,李宇寧,劉琦,朱杰,金玉. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2011(12)
[3]科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的地震孤兒可持續(xù)教育思考[J]. 廖連珍,李思雨,黃元全. 重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(17)
[4]八歲那年的地震恍如昨天[J]. 李俊. 中國減災(zāi). 2011(16)
[5]石家莊育紅學(xué)校散記[J]. 董玉國. 文史精華. 2010(Z1)
[6]唐山大地震背后的心靈救贖[J]. 周冉. 文史參考. 2010(14)
[7]地震后異地移居兒童少年行為問題的1年隨訪[J]. 陳林,劉豫鑫,王玉鳳,吉寧,陳蕓,劉璐. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2010(06)
[8]唐山地震災(zāi)后援助行動的經(jīng)驗教訓(xùn)及政策啟示[J]. 魏曙光. 前沿. 2010(02)
[9]唐山地震孤兒30年后心理健康狀況調(diào)查[J]. 王麗萍,張本,姜濤,張順,于振劍,王長奇,岳玲梅,苗麗玲,馬文有,張鳳閣,王思臣. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2009(08)
[10]自尊在四川地震孤兒的同伴關(guān)系和心理健康之間的調(diào)節(jié)作用[J]. 汪艷,張興利,朱明婧,譚紀(jì)村,石卉,孫姍姍,施建農(nóng). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2009(03)
碩士論文
[1]突發(fā)自然災(zāi)害后孤兒收養(yǎng)問題研究[D]. 徐森.河南大學(xué) 2012
[2]重大災(zāi)難后收養(yǎng)問題研究[D]. 馬逸群.北京工商大學(xué) 2009
本文編號:3277782
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