某民辦高校大學(xué)生心理亞健康狀況及其影響因素的調(diào)查分析
發(fā)布時(shí)間:2021-06-29 09:11
目的調(diào)查分析大學(xué)生心理亞健康狀況及其影響因素。方法采用便利整群抽樣的方法,抽取某民辦高校大學(xué)生1 500人進(jìn)行亞健康狀況問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果 1 500名調(diào)查對(duì)象中心理健康者1 002名,占66.8%;心理亞健康者498人,占33.2%。將篩選出的心理健康大學(xué)生為對(duì)照組,以處于心理亞健康的大學(xué)生為試驗(yàn)組,探討影響大學(xué)生心理亞健康的主要相關(guān)因素,結(jié)果顯示:寢室關(guān)系、專業(yè)認(rèn)可度、業(yè)余愛(ài)好、性格、不良嗜好(吸煙、酗酒)、集體活動(dòng)以及是否接受心理咨詢和就業(yè)認(rèn)可度等均為心理健康的影響因素(P<0.05)。結(jié)論針對(duì)民辦高校大學(xué)生開(kāi)展心理亞健康以及影響因素調(diào)查,能有效確保采取針對(duì)性干預(yù)措施來(lái)保障大學(xué)生的身心健康發(fā)展。
【文章來(lái)源】:基層醫(yī)學(xué)論壇. 2019,23(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象和方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 方法
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 大學(xué)生心理亞健康調(diào)查的一般情況
2.2 大學(xué)生心理亞健康的單因素分析
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]江蘇民辦高校學(xué)生健康素養(yǎng)狀況及相關(guān)影響因素[J]. 張偉,蔣詩(shī)泉,陳建杰,蒯林. 職業(yè)與健康. 2017(01)
[2]四川民辦高校大學(xué)生心理健康異常者的人口學(xué)研究及連續(xù)三年的橫斷研究[J]. 梁悅. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2016(23)
[3]民辦高校大學(xué)生心理健康問(wèn)題與對(duì)策分析[J]. 張海帆. 西部素質(zhì)教育. 2016(21)
[4]蚌埠高校大學(xué)生心理健康及影響因素調(diào)查分析[J]. 王丹妮,張勤,張玉媛,高金霞,高揚(yáng)麗. 蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(02)
[5]徐州某高校大學(xué)生心理健康狀況及其影響因素分析[J]. 馮文靜,苗春霞. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2013(11)
[6]云南省某高校在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查[J]. 孫睿,彭林珍,羅家洪,吳學(xué)智,王智璇,向以斌. 昆明醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(01)
本文編號(hào):3256171
【文章來(lái)源】:基層醫(yī)學(xué)論壇. 2019,23(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象和方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 方法
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 大學(xué)生心理亞健康調(diào)查的一般情況
2.2 大學(xué)生心理亞健康的單因素分析
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]江蘇民辦高校學(xué)生健康素養(yǎng)狀況及相關(guān)影響因素[J]. 張偉,蔣詩(shī)泉,陳建杰,蒯林. 職業(yè)與健康. 2017(01)
[2]四川民辦高校大學(xué)生心理健康異常者的人口學(xué)研究及連續(xù)三年的橫斷研究[J]. 梁悅. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2016(23)
[3]民辦高校大學(xué)生心理健康問(wèn)題與對(duì)策分析[J]. 張海帆. 西部素質(zhì)教育. 2016(21)
[4]蚌埠高校大學(xué)生心理健康及影響因素調(diào)查分析[J]. 王丹妮,張勤,張玉媛,高金霞,高揚(yáng)麗. 蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(02)
[5]徐州某高校大學(xué)生心理健康狀況及其影響因素分析[J]. 馮文靜,苗春霞. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2013(11)
[6]云南省某高校在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查[J]. 孫睿,彭林珍,羅家洪,吳學(xué)智,王智璇,向以斌. 昆明醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(01)
本文編號(hào):3256171
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