公平一直是人類社會(huì)的重要追求以及許多學(xué)科的研究重點(diǎn)。以往的研究大量采用最后通牒博弈來證實(shí)人類公平偏好的存在,近年來雙系統(tǒng)理論提出個(gè)體在公平?jīng)Q策過程中需要經(jīng)歷直覺自動(dòng)與審慎思考兩個(gè)系統(tǒng)的加工后才會(huì)做出最終的決策。其中直覺自動(dòng)系統(tǒng)為個(gè)體的第一反應(yīng),而審慎思考系統(tǒng)需要認(rèn)知資源的參與才能對(duì)信息進(jìn)行加工。就已有的研究結(jié)果來看,個(gè)體拒絕不公平究竟是直覺自動(dòng)系統(tǒng)下的反應(yīng)還是審慎思考后的反應(yīng),以及這兩個(gè)系統(tǒng)中哪個(gè)系統(tǒng)的功能為促進(jìn)自身利益最大化仍然沒有定論。同時(shí)以往的研究中更多地是對(duì)劣勢(shì)不公平進(jìn)行研究,鮮少有人對(duì)優(yōu)勢(shì)不公平下的雙系統(tǒng)功能進(jìn)行探討。劣勢(shì)不公平是指?jìng)�(gè)體處在不公平分配獲利較少地一方,優(yōu)勢(shì)不公平是指?jìng)�(gè)體處在不公平分配中獲利較多的一方。我們以此為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)了3個(gè)行為實(shí)驗(yàn)對(duì)優(yōu)勢(shì)不公平和劣勢(shì)不公平條件下被試作為回應(yīng)者時(shí)在最后通牒博弈決策過程中雙系統(tǒng)下的拒絕行為進(jìn)行了研究。實(shí)驗(yàn)1采用數(shù)字廣度任務(wù)來操縱被試在決策過程中的認(rèn)知負(fù)荷,在最后通牒博弈任務(wù)中,被試會(huì)面對(duì)優(yōu)勢(shì)不公平和劣勢(shì)不公平兩種分配條件。結(jié)果顯示,分配條件與認(rèn)知負(fù)荷的交互作用顯著,在劣勢(shì)不公平的分配條件下,高認(rèn)知負(fù)荷下被試的拒絕率顯著高于低認(rèn)知負(fù)... 

【文章來源】：江西師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

實(shí)驗(yàn)一流程圖

8:20.41±0.060.40±0.059:10.45±0.070.45±0.06圖2不同認(rèn)知負(fù)荷下被試的拒絕率3.7討論當(dāng)被試處在劣勢(shì)不公平時(shí)，高認(rèn)知負(fù)荷下的被試在最后通牒博弈中更多的拒絕不公平，這說明相較于低負(fù)荷這一條件，被試在高負(fù)荷的情況下對(duì)不公平的感知更強(qiáng)烈。在低認(rèn)知負(fù)荷被試的拒絕率低，說明在有認(rèn)知資源參與到?jīng)Q策后，個(gè)體公平偏好被抑制，自利動(dòng)機(jī)被表達(dá)。即在劣勢(shì)不公平條件下被試的直覺自動(dòng)系統(tǒng)表現(xiàn)為公平偏好，審慎思考系統(tǒng)表現(xiàn)為自我利益最大化。這一結(jié)果與社會(huì)啟發(fā)假說的理論較為一致，同時(shí)也驗(yàn)證了假設(shè)1。而當(dāng)被試處于優(yōu)勢(shì)不公平時(shí)，高低認(rèn)知負(fù)荷間的拒絕率并不顯著。進(jìn)一步的分析結(jié)果表明7：3這一分配條件下高認(rèn)知負(fù)荷下的拒絕率顯著低于低認(rèn)知負(fù)荷下的拒絕率，也就是說在在沒有認(rèn)知資源參與，直覺自動(dòng)思考啟動(dòng)下被試會(huì)去追求較大的利益，因此較少拒絕對(duì)自己來說有利但對(duì)讓人不公平的分配；而當(dāng)有更多的如認(rèn)知資源時(shí)，審慎思考系統(tǒng)被啟動(dòng)，被試顧慮到了公平，才會(huì)對(duì)不公平的分配更多的拒絕，驗(yàn)證了假設(shè)2。我們?cè)谌蝿?wù)進(jìn)行之前會(huì)告知被試是與不同的人在做博弈，這一設(shè)置可以從客觀上保證了被試的拒絕行為是出于公平偏好，但是在實(shí)驗(yàn)過程中，每個(gè)輪次的分配比例是隨機(jī)出現(xiàn)的，而且每種分配條件下被試會(huì)進(jìn)行24次最后通牒博弈任務(wù)，所以在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中被試可能會(huì)對(duì)自己所作決策產(chǎn)生內(nèi)隱記憶，此時(shí)在高負(fù)荷下所作決策可能并不是單純地直覺所為，而是摻雜了已習(xí)得經(jīng)驗(yàn)后的結(jié)果。因此，即使高低負(fù)荷的任務(wù)難度有顯著差異也不能保證被試在實(shí)驗(yàn)后期所作選擇是否純粹出于直覺自動(dòng)系統(tǒng)或是審慎思考系統(tǒng)，不能徹底地分離雙系統(tǒng)。15

正式實(shí)驗(yàn)階段兩個(gè)部分。（1）練習(xí)階段：被試進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后首先對(duì)被試進(jìn)行實(shí)驗(yàn)流程以及指導(dǎo)語的講解。練習(xí)的第一階段為stroop任務(wù)，共24個(gè)trial，其中色詞不一致的條件為12個(gè)trail，色詞一致的條件為12個(gè)trail；當(dāng)被試熟悉stroop任務(wù)后進(jìn)入第二階段，開始最后通牒博弈任務(wù)的練習(xí)部分，共9個(gè)trial。（2）正式實(shí)驗(yàn)：將被試分為高自我損耗組與低自我損耗組，第一階段的任務(wù)為stroop，共96個(gè)trail，其中低損耗組所面對(duì)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容全部為色詞一致的情況，高損耗組所面對(duì)的情況全部為色詞不一致的情況，stroop任務(wù)結(jié)束后進(jìn)行最后通牒博弈任務(wù)，每種分配水平1個(gè)trail，共9種分配水平9個(gè)trail。第一階段為stroop任務(wù)，首先呈現(xiàn)注視點(diǎn)250ms注視點(diǎn)，隨后呈現(xiàn)色詞材料，這期間被試需要對(duì)刺激材料作出反應(yīng)，當(dāng)被試進(jìn)行按鍵反應(yīng)后，呈現(xiàn)1000ms的空屏，進(jìn)入下一輪stroop，具體實(shí)驗(yàn)流程如圖3所示。當(dāng)被試完成stroop后開始進(jìn)行最后通牒博弈任務(wù)，首先呈現(xiàn)500ms注視點(diǎn)，隨之呈現(xiàn)“請(qǐng)等待分配方案”1000ms，之后是一個(gè)呈現(xiàn)時(shí)間隨機(jī)400-700ms的空屏，空屏之后給被試呈現(xiàn)1000ms本輪游戲的分配方案“你XX元他人XX元”。在一個(gè)隨機(jī)400-700ms空屏后，給被試呈現(xiàn)“接受拒絕”字樣，讓被試在3000ms內(nèi)按鍵做出反應(yīng)，“F”鍵表示接受，“J”鍵表示拒絕，然后呈現(xiàn)被試所作決策的分配結(jié)果1000ms，最后呈現(xiàn)1000ms的空屏。圖3stroop任務(wù)實(shí)驗(yàn)流程圖4最后通牒博弈任務(wù)實(shí)驗(yàn)流程18

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3216916