經(jīng)濟學(xué)研究和心理學(xué)研究均證實人的決策行為是由情景和人格特質(zhì)所共同作用影響的,并遵從著一定的社會規(guī)范。本研究欲選用高低攻擊特質(zhì)個體作為被試,探究個體在面臨不同提議者意圖情景時,個體對公平這一博弈中的重要規(guī)范進行關(guān)注的表現(xiàn)。公平關(guān)注的表現(xiàn)可體現(xiàn)在行為和情緒上,行為上主要是拒絕不公平,情緒上表現(xiàn)為負性情緒的激活。在社會各類博弈中,接受者的利他懲罰行為和負性情緒激活均可反映出接受者對博弈中公平規(guī)范的遵守和關(guān)注。在實驗一中,被試充當修訂版Mini最后通牒者博弈中的接受者角色,探究高低攻擊特質(zhì)個體在面臨不公平意圖情景時,其行為上的差異。實驗二中,被試充當修訂版Mini獨裁者博弈中的接受者角色,探究高低攻擊特質(zhì)個體在面臨不公平意圖情景中的情緒激活的差異。實驗一和實驗二反映出高低攻擊特質(zhì)個體在對面對利益相關(guān)的社會博弈中,對公平規(guī)范的關(guān)注。實驗三中,被試充當修訂版Mini第三方獨裁者博弈中利益無關(guān)的第三者角色,探究被試在看到別人面臨不公平提議意圖情景的時候,是否還對博弈中的公平進行關(guān)注,其情緒和行為是否存在于實驗一和實驗二相似的差異。通過三個實驗研究實驗結(jié)論如下:1.社會博弈過程中,提議者意圖會影響到接... 

【文章來源】：天津師范大學(xué)天津市

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１實驗流程圖??

修訂版Mini-UG任務(wù)中高低攻擊特質(zhì)個體在不同提議者意圖情景中的接受率

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3213295