本文關(guān)鍵詞：概率估計、時間距離對不同控制欲水平大學(xué)生焦慮情緒的實(shí)驗(yàn)影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：人類最基本的需要之一就是對于控制的需要,它來自于對人類對環(huán)境具有預(yù)見性的需要。對于控制欲的定義,《漢代詞語字典》中也給出了合理的解釋:控制欲就是對對象進(jìn)行掌控,使其按照控制者的意愿進(jìn)行活動安排,不讓其進(jìn)行任意活動超出控制者的控制范圍�？刂破鋵�(shí)就是指把握、預(yù)測、了解并試圖決定和掌控事件的起因、發(fā)生過程及最終結(jié)果。在國外文獻(xiàn)中,Burger和Cooper把控制欲解釋為個體對生活的控制動機(jī),即控制欲。其實(shí)每個人都會有一些控制欲,他們或多或少的想要控制一些事物或者人�？刂朴莻�體對自己內(nèi)心需求的一種滿足。控制欲較高的個體在生活中對事件有很強(qiáng)的掌控動機(jī),一旦事件沒有在自己的掌控范圍或者失去了控制預(yù)期,那么他們就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮甚至抑郁情緒。當(dāng)人們覺得對一件事情的控制性極小或者感覺無助的時候,會產(chǎn)生更高的焦慮情緒。但當(dāng)個體對一件事情或者外部環(huán)境能夠控制時,個體會因此產(chǎn)生極大的滿足感,同時產(chǎn)生強(qiáng)烈的愉悅體驗(yàn),并且這會對個體會有激勵作用。然而當(dāng)不能完全控制事物或者他人的時候,控制欲高水平的人會產(chǎn)生焦慮抑郁或者挫敗的情緒。為了解我國大學(xué)生的控制欲特征,本研究在訪談和調(diào)查的基礎(chǔ)上,編寫了符合心理測量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)信效度的適用于我國大學(xué)生控制欲的問卷。并結(jié)合國內(nèi)外的相關(guān)研究,探討了時間距離、概率估計對不同控制欲大學(xué)生焦慮抑郁情緒的影響。基于上述研究思路,本文首先編制大學(xué)生的控制欲問卷,然后通過三因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計結(jié)合情景模擬法研究了不同概率估計水平(高概率估計、基礎(chǔ)概率估計、低概率估計)和不同時間距離(長時距、中時距、短時距)來探討不同控制欲大學(xué)生被試的焦慮抑郁情緒的影響,研究結(jié)果如下:1、研究者編制的大學(xué)生控制欲問卷包括四個因子:自我控制、控制他人、控制事態(tài)發(fā)展和避免被控制。2、在高低不同的概率水平下,大學(xué)生被試的焦慮情緒也存在顯著差異,高控制欲被試在高概率的情境下,體驗(yàn)到的焦慮情緒更加強(qiáng)烈;而低水平控制欲的被試焦慮情緒低。長短不同的時間距離對大學(xué)生被試焦慮情緒的影響存在顯著差異,短期時間距離下,大學(xué)生被試感受到更多的焦慮情緒影響;而長時間距離下焦慮情緒低。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,概率和大學(xué)生控制欲人格這兩個變量之間存在明顯的交互作用,概率估計與時間距離這兩個變量的交互作用也很顯著。
【關(guān)鍵詞】：控制欲人格 問卷編制 概率估計 時間距離 焦慮情緒
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：B842.6
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 引言10-12
• 1 文獻(xiàn)綜述12-18
• 1.1 控制欲12-14
• 1.1.1 控制欲的定義12
• 1.1.2 控制欲的測量12
• 1.1.3 控制欲的研究12-14
• 1.2 焦慮14-16
• 1.2.1 焦慮的定義14
• 1.2.2 焦慮情緒的研究14-16
• 1.3 概率估計和時間距離對焦慮情緒的研究16-18
• 1.3.1 概率估計和時間距離的操作性定義16
• 1.3.2 概率估計和時間距離影響焦慮情緒的研究16-18
• 2 研究方法18-20
• 2.1 問題提出18
• 2.2 研究目的18
• 2.3 研究意義18-19
• 2.4 研究假設(shè)19-20
• 3 研究一大學(xué)生控制欲問卷的編制20-31
• 3.1 開放式問卷的調(diào)查和訪談內(nèi)容的調(diào)查研究20-21
• 3.1.1 研究目的20
• 3.1.2 研究對象20
• 3.1.3 研究方法20
• 3.1.4 結(jié)果分析20-21
• 3.2 大學(xué)生控制欲預(yù)測問卷的編制21-27
• 3.2.1 問題題項的編制21
• 3.2.2 研究對象21-22
• 3.2.3 項目分析22-24
• 3.2.4 探索性因素分析和信度檢驗(yàn)24-27
• 3.3 形成大學(xué)生控制欲正式量表27-31
• 3.3.1 研究工具27
• 3.3.2 研究對象27-28
• 3.3.3 項目分析28
• 3.3.4 正式問卷的信度和效度檢驗(yàn)28-31
• 4 研究二概率估計、時間距離對控制欲大學(xué)生焦慮情緒的研究31-33
• 4.1 研究目的31
• 4.2 研究假設(shè)31
• 4.3 研究被試31
• 4.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計31-32
• 4.5 實(shí)驗(yàn)材料32
• 4.5.1 大學(xué)生控制欲量表32
• 4.5.2 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料的改編32
• 4.6 研究程序32
• 4.7 數(shù)據(jù)處理32-33
• 5 實(shí)驗(yàn)結(jié)果33-41
• 6 分析與討論41-45
• 6.1 大學(xué)生控制欲量表的編制41
• 6.2 概率、時間距離和控制欲人格對大學(xué)生焦慮情緒的影響41-43
• 6.3 概率和控制欲人格對焦慮情緒影響的交互作用43
• 6.4 時間距離和概率估計對焦慮情緒影響的交互作用43-45
• 7 結(jié)論45-46
• 8 研究不足和創(chuàng)新46-47
• 8.1 研究的創(chuàng)新46
• 8.2 研究的不足46-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 附錄49-53
• 后記53

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：321089