發(fā)布時間：2017-04-21 08:14

  本文關(guān)鍵詞：青年述情障礙、沖突應(yīng)對與親密關(guān)系質(zhì)量的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：述情障礙特質(zhì)與許多心理疾病和人格障礙、身體疾病緊密聯(lián)系,2014年的一項(xiàng)研究中指出絕對的述情障礙在人群中已經(jīng)具有10%的流行率,也有國內(nèi)學(xué)者稱其是“時代人格”的組成部分。它作為一種人格特征或者模式具有三個主要特點(diǎn)：感受辨別困難、感受描述困難和外向性思維。其產(chǎn)生的原因與不良的情緒認(rèn)知加工和調(diào)節(jié)有關(guān),與不安全型母嬰依戀有關(guān)。本研究意在探索,對于處在親密關(guān)系之中的20-35歲的青年人,他們身上的述情障礙特質(zhì)與他們的親密關(guān)系質(zhì)量之間的關(guān)系,結(jié)合Rahim提出的五種沖突應(yīng)對策略作為中介變量,考察高述情障礙特質(zhì)是否通過削弱個體使用有益于親密關(guān)系的沖突應(yīng)對,或增加對不利于親密關(guān)系的應(yīng)對的使用而對親密關(guān)系的質(zhì)量產(chǎn)生影響,從而對處于親密關(guān)系中的述情障礙特質(zhì)的作用機(jī)制具有更進(jìn)一步的了解,豐富關(guān)于述情障礙的理論內(nèi)容,并在實(shí)踐上為改善親密質(zhì)量與關(guān)系中個體的述情障礙提供依據(jù)。本研究使用多倫多述情障礙量表、ROCI-Ⅱ量表修訂版、親密要素量表和親密關(guān)系滿意度問卷對277名20-35歲青年進(jìn)行問卷調(diào)查,對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析,研究結(jié)果顯示：1、整合型應(yīng)對策略穩(wěn)定的與述情障礙得分負(fù)相關(guān),與親密互動與滿意正相關(guān)；述情障礙與回避型應(yīng)對正向相關(guān),與親密互動與關(guān)系滿意負(fù)向相關(guān)；回避型應(yīng)對與親密互動和親密滿意相關(guān)均不顯著。2、整合型應(yīng)對、述情障礙、回避型應(yīng)對、戀情時長對親密互動具有預(yù)測作用；親密互動、整合型應(yīng)對、感受辨別困難對親密關(guān)系滿意具有預(yù)測作用。3、整合型應(yīng)對策略在述情障礙與親密互動之間起中介作用,而回避型應(yīng)對對二者無顯著中介；親密互動在述情障礙與親密關(guān)系滿意之間起中介作用,整合型應(yīng)對在感受辨別困難和親密關(guān)系滿意之間存在中介作用。綜合而言,個體人格中的述情障礙特質(zhì)會阻礙他們采取更理智的沖突應(yīng)對方式處理親密關(guān)系中的矛盾,這可能會導(dǎo)致雙方遺留長時間難以解決的矛盾問題,或者無解的矛盾反復(fù)發(fā)生從而影響親密關(guān)系的質(zhì)量,其中包括兩個人的親密互動和對關(guān)系的滿意感。
【關(guān)鍵詞】：述情障礙 沖突應(yīng)對策略 親密關(guān)系質(zhì)量
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-12
• 1 緒論12-15
• 1.1 研究背景12-13
• 1.2 研究動機(jī)13-14
• 1.3 研究意義14-15
• 2 文獻(xiàn)綜述15-39
• 2.1 述情障礙15-28
• 2.1.1 概念的提出15
• 2.1.2 述情障礙的由來15-17
• 2.1.3 述情障礙的表現(xiàn)17-19
• 2.1.4 述情障礙的形成19-21
• 2.1.5 關(guān)于述情障礙的理論基礎(chǔ)21-22
• 2.1.6 述情障礙與文化22
• 2.1.7 關(guān)于述情障礙的爭議22-24
• 2.1.8 個體的述情障礙24-25
• 2.1.9 關(guān)系中的述情障礙25-28
• 2.2 親密關(guān)系沖突與應(yīng)對策略28-33
• 2.2.1 相關(guān)概念界定28-29
• 2.2.2 親密關(guān)系沖突的原因29-30
• 2.2.3 沖突應(yīng)對策略的類型劃分30-31
• 2.2.4 沖突應(yīng)對策略與關(guān)系滿意度31-32
• 2.2.5 沖突解決行為作為中介的研究32-33
• 2.3 親密關(guān)系質(zhì)量33-39
• 2.3.1 親密關(guān)系的概念與特點(diǎn)33
• 2.3.2 親密關(guān)系質(zhì)量33-34
• 2.3.3 親密關(guān)系的要素分析34-35
• 2.3.4 關(guān)于親密關(guān)系的理論35-37
• 2.3.5 親密關(guān)系滿意度的影響因素37-39
• 3 實(shí)證研究39-68
• 3.1 研究工具39-48
• 3.1.1 多倫多述情障礙量表(TAS-20)39
• 3.1.2 ROCI-Ⅱ量表修訂版39-40
• 3.1.3 親密要素量表40
• 3.1.4 關(guān)系滿意度量表40-41
• 3.1.5 信度分析41
• 3.1.6 效度分析41-48
• 3.2 研究對象48-49
• 3.3 研究假設(shè)49
• 3.4 統(tǒng)計方法與結(jié)果49-68
• 3.4.1 描述性統(tǒng)計分析50-51
• 3.4.2 T檢驗(yàn)與方差分析51-56
• 3.4.3 相關(guān)分析56-57
• 3.4.4 回歸分析57-60
• 3.4.5 路徑分析60
• 3.4.6 中介分析60-68
• 4 結(jié)果討論與咨詢建議68-75
• 4.1 結(jié)果討論68-73
• 4.1.1 與以往研究結(jié)果對比68-69
• 4.1.2 研究結(jié)果討論69-73
• 4.2 咨詢建議73-75
• 4.2.1 個體咨詢建議73-74
• 4.2.2 關(guān)系咨詢建議74-75
• 5 總結(jié)、不足與展望75-79
• 參考文獻(xiàn)79-89
• 附錄189-90
• 附錄290-91
• 附錄391-92
• 后記92

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉漪蓉;;親密關(guān)系中的滿意度與沖突研究綜述[J];社會心理科學(xué);2012年03期

2 隗晶林;王希華;;成人親密關(guān)系質(zhì)量的影響因素研究綜述[J];漳州師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年02期

3 齊海靜;蔡穎;;親密關(guān)系綜述[J];社會心理科學(xué);2013年09期

4 劉惠娟;;親密關(guān)系的研究綜述[J];語文學(xué)刊;2014年02期

5 蘇彥捷,高鵬;親密關(guān)系中的日常沖突及其解決[J];應(yīng)用心理學(xué);2004年02期

6 崔源琳;;從《后宮甄[傳》簡析依戀類型對親密關(guān)系的影響[J];青年文學(xué)家;2014年12期

7 崔詣晨,王銘莉;“大五”模型與親密關(guān)系中的伴侶人格結(jié)構(gòu)探微[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報;2005年05期

8 馬瑞;李培;;成人依戀類型對親密關(guān)系的影響研究評述[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2013年02期

9 張藝;佐斌;張于;馬俊華;;親密關(guān)系認(rèn)知中的積極偏向[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2009年03期

10 葉曉紅;;大學(xué)生親密關(guān)系與內(nèi)隱利他行為的相關(guān)研究[J];南京工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫亞琴;劉凌;;大學(xué)生親密關(guān)系適應(yīng)的結(jié)構(gòu)研究[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學(xué)會成立90周年紀(jì)念大會暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2011年

2 張藝;楊曉;鄢呈s，

本文編號：319923