孤兒身份拒絕敏感性的閾下啟動效應(yīng) ——基于孤兒身份污名的拒絕敏感性閾下啟動研究
發(fā)布時間:2021-05-15 17:15
研究以60名某省孤兒學(xué)校在校孤兒及60名非孤兒為被試,采用3×3(啟動詞類別×目標(biāo)詞類別)兩因素被試內(nèi)實驗設(shè)計,通過在無意識層面呈現(xiàn)啟動刺激,對孤兒群體(實驗組)和非孤兒群體(對照組)開展基于孤兒身份污名的拒絕敏感性閾下啟動研究,并對二者的啟動反應(yīng)時結(jié)果加以對比分析,從而證明孤兒身份拒絕敏感性存在的閾下啟動效應(yīng),揭示其無意識心理機(jī)制。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)對于孤兒而言,身份污名詞可以明顯啟動孤兒的拒絕敏感性,即身份污名詞對孤兒識別各類拒絕目標(biāo)詞上均有顯著的易化作用,表現(xiàn)出身份拒絕敏感性的閾下啟動效應(yīng)。(2)對于非孤兒而言,身份污名詞不能啟動非孤兒的拒絕敏感性,即身份污名詞對非孤兒識別各類拒絕目標(biāo)詞上不存在顯著的易化作用,沒有出現(xiàn)身份拒絕敏感性的閾下啟動效應(yīng)。(3)與非孤兒相對比,孤兒對身份污名詞啟動條件更為敏感,即孤兒與非孤兒識別各類拒絕目標(biāo)詞的閾下反應(yīng)時只在身份污名詞啟動條件下存在顯著差異,且孤兒的閾下反應(yīng)時顯著短于非孤兒的閾下反應(yīng)時。(4)對于孤兒而言,閾下的孤兒身份拒絕敏感性認(rèn)知性反應(yīng)、情感性反應(yīng)、行為性反應(yīng)水平相當(dāng),即在基于孤兒身份污名的拒絕敏感性閾下啟動條件下,孤兒對拒絕認(rèn)知詞、拒...
【文章來源】:沈陽師范大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一章 文獻(xiàn)綜述與問題提出
1 核心概念界定
1.1 孤兒
1.2 拒絕敏感性
1.3 污名及身份污名
1.4 啟動效應(yīng)、閾下啟動效應(yīng)、閾下啟動范式
1.5 孤兒身份拒絕敏感性
2 有關(guān)拒絕敏感性的實證研究
2.1 有關(guān)一般人際拒絕敏感性的研究
2.2 有關(guān)孤兒身份拒絕敏感性的閾上實證研究
3 有關(guān)閾下啟動范式的方法論問題
3.1 基于無意識知覺的閾下啟動理論
3.2 閾下啟動范式在拒絕敏感性問題研究中的應(yīng)用
4 以往研究存在的問題
4.1 對孤兒身份拒絕敏感性問題的研究內(nèi)容局限在相關(guān)分析層面,缺少本土化的因果分析
4.2 對孤兒身份拒絕敏感性問題的研究方法局限在意識層面,內(nèi)部效度較低
4.3 對孤兒身份拒絕敏感性問題的研究對象視角局限在孤兒群體,缺少與非孤兒群體的對比
5 本研究問題的提出
5.1 研究目的
5.2 研究假設(shè)
6 研究意義
6.1 理論意義
6.2 實踐意義
第二章 研究方法
1 被試
2 實驗材料與工具
2.1 啟動詞及其生成方法
2.2 目標(biāo)詞及其生成方法
2.3 啟動詞與目標(biāo)詞的搭配
2.4 其它實驗工具
3 實驗設(shè)計
3.1 實驗設(shè)計與分組
3.2 無關(guān)變量的控制
4 實驗程序
4.1 預(yù)實驗
4.2 正實驗
5 數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計分析思路
5.1 數(shù)據(jù)的整理
5.2 統(tǒng)計分析思路
第三章 結(jié)果與分析
1 不同實驗條件下孤兒組閾下反應(yīng)時的差異
2 不同實驗條件下非孤兒對照組閾下反應(yīng)時的差異
3 相同實驗條件下孤兒組與非孤兒對照組閾下反應(yīng)時的差異
第四章 討論
1 孤兒身份拒絕敏感性閾下啟動效應(yīng)的存在
1.1 來自孤兒自身的閾下啟動實驗證據(jù)
1.2 來自非孤兒的閾下啟動實驗證據(jù)
1.3 來自孤兒與非孤兒對比分析的閾下啟動實驗證據(jù)
2 閾下啟動條件下的孤兒身份拒絕敏感性呈現(xiàn)出與閾上的孤兒身份拒絕敏感性不同的特點(diǎn)
3 本研究的創(chuàng)新性
3.1 從閾下的角度研究孤兒身份拒絕敏感性
3.2 拓展了閾下啟動范式的應(yīng)用范圍和應(yīng)用價值
3.3 揭示了孤兒身份拒絕敏感性的無意識心理機(jī)制
4 本研究的局限與展望
4.1 被試的選取范圍可以擴(kuò)大、分組可以更加精細(xì)
4.2 實驗材料的選取可以更加豐富
4.3 對于孤兒閾上身份拒絕敏感性和閾下身份拒絕敏感性內(nèi)涵的差別有待深入探討
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄 1:初創(chuàng)詞表
附錄 2:對經(jīng)過篩選的詞表的內(nèi)容評定問卷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]12~18歲福利院孤兒身份拒絕敏感性的測量及發(fā)展特點(diǎn)[J]. 王江洋,楊薇,申繼亮. 中國特殊教育. 2012(06)
[2]閾下啟動信息加工的心理機(jī)制[J]. 馬利軍,張積家. 心理科學(xué). 2011(05)
[3]大學(xué)生自尊、拒絕敏感性、人際信任與社會焦慮的關(guān)系[J]. 孫曉玲,吳明證. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2011(04)
[4]社區(qū)老年人拒絕敏感性的質(zhì)性研究[J]. 段莉,王艷梅. 中華護(hù)理教育. 2011(01)
[5]閾下知覺研究中實驗范式的改進(jìn)[J]. 霍鵬飛. 社會心理科學(xué). 2010(Z1)
[6]不同愉悅度面孔閾下情緒啟動效應(yīng):來自ERP的證據(jù)[J]. 呂勇,張偉娜,沈德立. 心理學(xué)報. 2010(09)
[7]閾下啟動的恐懼和厭惡情緒對人際判斷的影響[J]. 柳恒超,許燕,周仁來. 心理學(xué)探新. 2010(01)
[8]漢語單音節(jié)和雙音節(jié)詞匯產(chǎn)生中的音韻編碼過程:內(nèi)隱啟動范式研究[J]. 張清芳. 心理學(xué)報. 2008(03)
[9]污名現(xiàn)象及其心理效應(yīng)[J]. 張寶山,俞國良. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2007(06)
[10]污名研究:基于社會學(xué)和心理學(xué)的交互視角分析[J]. 管健. 江淮論壇. 2007(05)
碩士論文
[1]福利院孤兒社會適應(yīng)問題研究[D]. 費(fèi)蓮.中國社會科學(xué)院研究生院 2012
[2]初中二年級學(xué)生拒絕敏感性調(diào)節(jié)的心理成長訓(xùn)練[D]. 劉玉嬌.沈陽師范大學(xué) 2012
[3]孤兒身份拒絕敏感性對其心理健康問題的預(yù)測及自我污名的中介作用[D]. 來媛.沈陽師范大學(xué) 2012
[4]初中生拒絕敏感性的測量及其發(fā)展特點(diǎn)[D]. 秦山云.沈陽師范大學(xué) 2011
[5]拒絕敏感性的相關(guān)性研究[D]. 李霞.江西師范大學(xué) 2007
本文編號:3188031
【文章來源】:沈陽師范大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一章 文獻(xiàn)綜述與問題提出
1 核心概念界定
1.1 孤兒
1.2 拒絕敏感性
1.3 污名及身份污名
1.4 啟動效應(yīng)、閾下啟動效應(yīng)、閾下啟動范式
1.5 孤兒身份拒絕敏感性
2 有關(guān)拒絕敏感性的實證研究
2.1 有關(guān)一般人際拒絕敏感性的研究
2.2 有關(guān)孤兒身份拒絕敏感性的閾上實證研究
3 有關(guān)閾下啟動范式的方法論問題
3.1 基于無意識知覺的閾下啟動理論
3.2 閾下啟動范式在拒絕敏感性問題研究中的應(yīng)用
4 以往研究存在的問題
4.1 對孤兒身份拒絕敏感性問題的研究內(nèi)容局限在相關(guān)分析層面,缺少本土化的因果分析
4.2 對孤兒身份拒絕敏感性問題的研究方法局限在意識層面,內(nèi)部效度較低
4.3 對孤兒身份拒絕敏感性問題的研究對象視角局限在孤兒群體,缺少與非孤兒群體的對比
5 本研究問題的提出
5.1 研究目的
5.2 研究假設(shè)
6 研究意義
6.1 理論意義
6.2 實踐意義
第二章 研究方法
1 被試
2 實驗材料與工具
2.1 啟動詞及其生成方法
2.2 目標(biāo)詞及其生成方法
2.3 啟動詞與目標(biāo)詞的搭配
2.4 其它實驗工具
3 實驗設(shè)計
3.1 實驗設(shè)計與分組
3.2 無關(guān)變量的控制
4 實驗程序
4.1 預(yù)實驗
4.2 正實驗
5 數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計分析思路
5.1 數(shù)據(jù)的整理
5.2 統(tǒng)計分析思路
第三章 結(jié)果與分析
1 不同實驗條件下孤兒組閾下反應(yīng)時的差異
2 不同實驗條件下非孤兒對照組閾下反應(yīng)時的差異
3 相同實驗條件下孤兒組與非孤兒對照組閾下反應(yīng)時的差異
第四章 討論
1 孤兒身份拒絕敏感性閾下啟動效應(yīng)的存在
1.1 來自孤兒自身的閾下啟動實驗證據(jù)
1.2 來自非孤兒的閾下啟動實驗證據(jù)
1.3 來自孤兒與非孤兒對比分析的閾下啟動實驗證據(jù)
2 閾下啟動條件下的孤兒身份拒絕敏感性呈現(xiàn)出與閾上的孤兒身份拒絕敏感性不同的特點(diǎn)
3 本研究的創(chuàng)新性
3.1 從閾下的角度研究孤兒身份拒絕敏感性
3.2 拓展了閾下啟動范式的應(yīng)用范圍和應(yīng)用價值
3.3 揭示了孤兒身份拒絕敏感性的無意識心理機(jī)制
4 本研究的局限與展望
4.1 被試的選取范圍可以擴(kuò)大、分組可以更加精細(xì)
4.2 實驗材料的選取可以更加豐富
4.3 對于孤兒閾上身份拒絕敏感性和閾下身份拒絕敏感性內(nèi)涵的差別有待深入探討
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄 1:初創(chuàng)詞表
附錄 2:對經(jīng)過篩選的詞表的內(nèi)容評定問卷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]12~18歲福利院孤兒身份拒絕敏感性的測量及發(fā)展特點(diǎn)[J]. 王江洋,楊薇,申繼亮. 中國特殊教育. 2012(06)
[2]閾下啟動信息加工的心理機(jī)制[J]. 馬利軍,張積家. 心理科學(xué). 2011(05)
[3]大學(xué)生自尊、拒絕敏感性、人際信任與社會焦慮的關(guān)系[J]. 孫曉玲,吳明證. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2011(04)
[4]社區(qū)老年人拒絕敏感性的質(zhì)性研究[J]. 段莉,王艷梅. 中華護(hù)理教育. 2011(01)
[5]閾下知覺研究中實驗范式的改進(jìn)[J]. 霍鵬飛. 社會心理科學(xué). 2010(Z1)
[6]不同愉悅度面孔閾下情緒啟動效應(yīng):來自ERP的證據(jù)[J]. 呂勇,張偉娜,沈德立. 心理學(xué)報. 2010(09)
[7]閾下啟動的恐懼和厭惡情緒對人際判斷的影響[J]. 柳恒超,許燕,周仁來. 心理學(xué)探新. 2010(01)
[8]漢語單音節(jié)和雙音節(jié)詞匯產(chǎn)生中的音韻編碼過程:內(nèi)隱啟動范式研究[J]. 張清芳. 心理學(xué)報. 2008(03)
[9]污名現(xiàn)象及其心理效應(yīng)[J]. 張寶山,俞國良. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2007(06)
[10]污名研究:基于社會學(xué)和心理學(xué)的交互視角分析[J]. 管健. 江淮論壇. 2007(05)
碩士論文
[1]福利院孤兒社會適應(yīng)問題研究[D]. 費(fèi)蓮.中國社會科學(xué)院研究生院 2012
[2]初中二年級學(xué)生拒絕敏感性調(diào)節(jié)的心理成長訓(xùn)練[D]. 劉玉嬌.沈陽師范大學(xué) 2012
[3]孤兒身份拒絕敏感性對其心理健康問題的預(yù)測及自我污名的中介作用[D]. 來媛.沈陽師范大學(xué) 2012
[4]初中生拒絕敏感性的測量及其發(fā)展特點(diǎn)[D]. 秦山云.沈陽師范大學(xué) 2011
[5]拒絕敏感性的相關(guān)性研究[D]. 李霞.江西師范大學(xué) 2007
本文編號:3188031
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/3188031.html
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