以日語(yǔ)單詞為材料,考察學(xué)習(xí)順序和材料相似性對(duì)聽覺類別學(xué)習(xí)的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),對(duì)于高相似性規(guī)則,個(gè)體在交錯(cuò)呈現(xiàn)條件下學(xué)習(xí)成績(jī)更好;對(duì)于低相似性規(guī)則,個(gè)體在集中呈現(xiàn)條件下學(xué)習(xí)成績(jī)更好。這一現(xiàn)象與前人在視覺類別學(xué)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律相同。結(jié)果表明,學(xué)習(xí)順序?qū)β犛X類別學(xué)習(xí)的影響受材料相似性調(diào)節(jié),并且學(xué)習(xí)順序?qū)︻悇e學(xué)習(xí)的影響具有跨通道的一致性。 

【文章來源】：心理與行為研究. 2019,17(06)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 研究方法
    2.1 方法
        2.1.1 被試
        2.1.2 實(shí)驗(yàn)材料
        2.1.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        2.1.4 實(shí)驗(yàn)程序
    2.2 結(jié)果與分析
        2.2.1 完全正確率
        2.2.2 規(guī)則正確率
        2.2.3 規(guī)則錯(cuò)誤率
3 討論
    3.1 學(xué)習(xí)順序?qū)︻悇e學(xué)習(xí)的影響具有跨通道的一致性
    3.2 材料相似性對(duì)個(gè)體掌握規(guī)則的影響
    3.3 研究展望
4 結(jié)論



本文編號(hào)：3156198